<初墨·乐涂创意美术>
出版认证:云南出版集团美术出版社属正规出版物，内容符合国家美育课程设置纲要，根据3-6岁儿童学习发展指南艺术领域编写，适应于幼儿身心发展规律。
<初墨·乐涂 课程设置方向>
让孩子从最简单的涂鸦知觉绘画开始，熟悉各种颜料的特性，运用大自然及身边触手可及的，一切可再造利用的元素作为创作源泉，无限可能地开启孩子的创作欲望。
活动在幼儿感受与体验，探索与操作的过程中寓教于乐，多感官协同和多样化材料运用，在美术活动的学习与发展中全面开发幼儿的手眼脑协调能力，实现智力与非智力因素的共同发展，促进审美创造力的提升。
<初墨乐涂 课程培养目标>
根据孩子身心发展，设置阶梯式递进活动能容，循序渐进的培养孩子美术认知素养和美术技能
<初墨·乐涂课程资源介绍>
幼儿美术活动操作材料体系
1、16个匹配主题活动设计的独立材料包，丰富多元;
2、水彩笔，勾线笔，刮画笔，排笔，胶水，水粉颜料等，满足幼儿绘画手工等操作;
3、期末学生结业证书，每课作品名字贴纸，细致辅助教师教学。
🎅艺术家保罗克利曾说“画画就是牵着一根线条去散步”☘️绘画的清闲、轻松与随意，大胆用线条去表达情感，我们感受着、创造着、探索着、尝试着。
✍🏻画画，是孩子们表达自己释放压力最高的方式很好得诠释了:
我们画的不止是画是心中美好的故事。🥰
教学特色:
🌿每节课无一重复，丰富的材料，层出不穷的创意，美术和手工的结合。🤗🤗
这个年龄阶段是儿童美术的涂鸦期是开启想象的重要起步✨✨
🌻🌻显示手、眼、脑等协调能力，表达自我为中心的个性.
授课时间：
🎊每周二：17点35~18点35🎊
幼儿作品展示
一画一世界，一线一童心。在孩子们的眼中，万物山水皆有情，虫鱼鸟兽皆有趣。孩子们用天真的慧眼，感悟生命的成长，用稚嫩的小手，捏出想象的空间，用涂鸦的画笔，勾勒出心中五彩缤纷的童年世界。让我们把掌声送给最棒的他们吧！
任课老师:赵老师
任课教师:毕老师