在这春暖花开的季节里，新胜小学的孩子们回到了阔别已久的校园，开启了新学期新的征程。为了促进规范教学，加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，促进教师专业成长，提升教学能力。3月11日，宣化区教体局教研室韩霞老师莅临新胜小学沉浸式听评课教研活动。
教研室韩霞老师、新胜小学校长谷元云、教务主任安学及一众教师深入课堂，共同听了我校五年级、六年级数学课。
梁艳梅老师带来六年级数学《圆柱的认识》
杨小霞老师带来五年级数学《2、5的倍数的特征》
课后，学校组织了相关教师集中研讨评课。安学主任主持此次评课及集中研讨活动。首先，由授课教师先进行说课，并就本节课进行教学反思。安主任和各位参加听课的教师进行了评课。各位老师各抒己见，对于两位老师的教学过程及教学环节等的设计发表了评价，并给出了改进建议。
之后教研员韩霞老师对我校所听的两节课给予了充分的肯定，同时也给出了中肯的建议和点评。她特别强调了教师在课堂教学中进行小组学习的重要性，指出小组学习就是把课堂还给学生，实现“生教生、生练生”的学习方式。她提出，希望在今后的教学中，各位教师能以“小组学习”为抓手，进行以此为主题的教学研究。她还说，教师更要改变传统教学模式，利用多媒体和各种适用教学的新工具，打开农村学生的视野，让农村的孩子也能看到甚至触摸到外面的世界。
这样的教学研讨，促进了学校教师的专业发展，提高了课堂教学水平，提升了课堂教学的实效性，促进了学校的教研教学工作的发展和提高。
最后，谷元云校长就此次教研活动进行总结发言。首先，他对教研室此次深入新胜小学课堂的教研活动表示感谢，并表示欢迎以后再次莅临指导。其次，谷元云校长还强调学校高度重视教师的教育教学研究能力和综合素养，希望大家通过今天的交流学习，获得感悟，在今后的课堂教学中，改进课堂模式，提升课堂效率，真正做到因材施教、寓教于乐、学以致用、循序渐进，持之以恒。
通过这次活动，老师们收获颇丰，同时表示要及时反思、改进不足，锤炼教师的基本功，促进快速成长，让我校的教育教学质量再上一个新的台阶。