科学小实验——《迷宫盒子》

蒙老师
创建于03-11
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活动目标:

1.感知迷宫,了解迷宫所含的基本常识。

2.提高观察能力和思维能力,体验自制迷宫游戏的乐趣。

活动准备:

经验准备:幼儿有过走迷宫的经验。

物质准备:纸盒一个、吸管10根、玻璃球一个、白纸一张、双面胶1卷、剪刀、铅笔。

谈话引题,进行提问

分析迷宫图

小朋友们了解到首选要自己画下迷宫图,然后把吸管固定在线路上,最后再把盒子粘好,迷宫就完成了,孩子们迫不及待的想自己去试一试了!

幼儿尝试自制迷宫盒子

走迷宫游戏比赛

00:12
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科学原理我知道:

在斜坡上,重力会引起小球滚动,改变其方向会指引着小球的运动轨迹。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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