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【卫生保健】——蚌山幼儿园紫荆分园预防春季传染病宣传

  冬末春初,季节交替,又恰逢开学季,各种病毒和细菌簇拥而至,人体对病原体微生物抵抗力下降,尤其是幼儿免疫功能低下,体质较弱,容易引发各种疾病,导致呼吸道传染病的高发。呼吸道传染病主要通过空气、飞沫(说话、咳嗽、打喷嚏等)和直接接触等传播途径而引起的感染,这类传染病常由病毒和细菌引起的,一般都有不同程度的发热、咳嗽、打喷嚏、咳痰等症状,有的还有皮疹、腹泻等症状。

    在此,请家长朋友们与幼儿园一起努力,做好幼儿春季保健工作,共同为孩子的健康成长保驾护航。以下是相关春季传染病预防保健知识,让我们一起来了解吧!

春季常见传染病


01流行性感冒

    流行性感冒,简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过空气飞沫和密切接触传播,表现为发热、头痛、全身酸痛、乏力等症状。流感病毒容易发生变异、传染性强,极易造成传播流行。老年人、婴幼儿及慢性病患者是高危人群,可发展为重症肺炎。

02诺如病毒感染性腹泻

    诺如病毒是一种常见的肠道病毒,感染后会引起病毒性胃肠道疾病,也就是诺如病毒感染性腹泻。该病主要以“粪-口”传播为主。人感染诺如病毒后,主要表现为呕吐和腹泻,其中儿童以呕吐为主,成人则腹泻居多。诺如病毒传染性强,很容易在学校、幼儿园等集体单位造成传播流行。


03手足口病

     以手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡为特征,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔、臀部等部位的皮疹或疱疹为主要特征,易发生集体感染,好发于儿童,尤以5岁以下年龄组发病率最高。


04流行性腮腺炎

    是由流行性腮腺炎病毒引起的急性传染病,多见于儿童及青少年,本病毒主要在唾液中通过飞沫传播(唾液及污染的衣服亦可传染),患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现一侧或双侧腮腺肿大,唾液腺肿大。腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。大多预后良好,病后有持久的免疫力。


05水痘

    水痘是由水痘带状疱疹病毒感染引起,儿童多见,主要经为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘患者污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接触传染,传染性强。初期有发热、全身不适、乏力等症状,1—2天后,躯干皮肤出现红色斑疹,数小时后变为丘疹,再数小时后变为疱疹,1—3天内疱疹便可结痂,随后逐渐脱落,临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,瘙痒。水痘是一种自限性疾病,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈,感染后可获得持久免疫力。


06麻疹

    麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征。主要通过呼吸道飞沫传播,病人是唯一传染源,患病后可获得持久免疫力。


科学预防


一、及时接种疫苗

    流感、手足口病等都可通过接种疫苗降低发病率,尤其是减少该病的重症及死亡病例。其中流感疫苗所含成分会因当年流行优势株的不同而有所变化,所以每年都需要接种当年度的流感疫苗。


二、保持空气畅通

    新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。


三、保持手卫生

    勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。尤其是在咳嗽或打喷嚏后、饭前、便后、加工食物前应按照7步洗手法正确洗手,用肥皂和流动水至少洗20秒,但需注意,含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效,不能代替洗手。


四、健康生活方式

    早睡早起,保证充足的睡眠。坚持锻炼,增强身体素质,提高身体免疫力。春季衣服的增减要适当,并且及时根据天气状况调整。还注意孩子运动后出汗较多容易着凉现象,在公共场所需要戴口罩,尤其是病原体传播风险较高的地方,佩戴口罩可以有效降低病原体通过呼吸道传播的风险。尽量减少到人群密集场所活动,以减少可能与患病人群接触的机会。


五、饮食饮水方面

    不饮用生水,蔬菜瓜果彻底洗净,烹饪食物要煮熟,特别是牡蛎和其他贝类海鲜类食品更要煮熟煮透后食用。多补充维生素C提高免疫力和抗病能力,如苹果、西红柿、青菜等。


六、强化疫情报告

    发现传染病等异常情况应做到早报告、早发现、早隔离、早诊断、早治疗,勿瞒报、不报。出现聚集性疫情时应及时按流程报告处置。

幼儿的健康需要家长和幼儿园共同努力

    我们是幼儿健康的守护者,这不仅是一个口号,更是我们每个人都应该坚守的防护底线,共同树起健康屏障。

    春季传染病种类繁多,预防工作要重视,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,可以有效阻断传染病的流行与传播。让我们一起努力,用细心和耐心一起为孩子们创造一个健康、安全的生活和学习环境,让幼儿健康、快乐、茁壮地成长!

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