潜心教研勤探索，扎根教学促提升，团队协作共成长，春风作伴启新章。
江苏师范大学附属实验学校数学学科基地地处于江苏师范大学附属实验学校一所十五年一贯制学校，校内风景优美，环境一流，具有录播教室、多功能演播厅、多媒体教室、数学阅览室、数学实验室等多个现代化教学教室，为有效开展教研活动创设了良好的平台。
数学教研组共有45名数学教师，平均年龄36岁，其中正高级教师、特级教师共2人，高级教师14人，区级以上骨干教师21人，获市优质课一等奖12人。
学科基地以优秀教师为引领，建构集教育研究、教学实践和研修培训等功能为一体的教师共同发展体，将教学展示与教学指导相结合，旨在搭建促进中青年骨干教师的专业成长以及优秀教师自我提升的发展平台。
为落实九年级中考复习工作，提高一轮复习质量，准确把握教学方向，打造高效课堂，江苏师范大学附属实验学校数学学科基地邀请了教师发展中心学科专家徐倩老师、以及众多校外优秀教师，于2024年3月7日开展了初中数学中考一轮复习主题教研活动。
本次活动共分为三项议程：公开课、讲座、以及活动总结。
【课堂展示 践行航标】
活动伊始，由贾庄中学经验丰富的王秀芳老师和师大附校教坛新秀惠园园老师分别展现几何与代数的复习公开课，不同的教学风格，却是同样的精妙绝伦、大放异彩。
王秀芳老师立足基础，在复杂的几何图形中抽丝剥茧，寻找最常见的基本全等图形，通过对一道例题的多样变式，引导学生深入思考，发散思维。巧妙设计了练习评价、真题再现、链接中考等环节，既立足于复习指导，又让思维的脚步层层递进。
惠园园老师带领学生们对分式方程的考试内容以及中考考点进行了详细分析，精心设计的板书让人赏心悦目，生动富有表达力的言语令人如沐春风，专业规范的讲解和演示更是带动了整个课堂的学习氛围。学生们兴致盎然，老师们赞不绝口。
【经验交流 引领前行】
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。
活动的第二项议程，学科基地邀请了七中附中宗明立老师、南湖中学闫莉老师、汴塘中学的李影老师分享一些中考一轮复习的宝贵经验。
宗明立老师从中考数学试题的特点切入，提出把握复习进度、优化教学模式的建议，以此增强复习工作计划性和实效性。中考复习的主体是学生，教学讲究一个“实”字，我们要根据学生学情，将所有知识落到实处，全面、系统、扎实地做好每一个细节。
闫莉老师详细具体地讲述了南湖中学数学组制定的数学复习方案，精确到每个时间节点的复习计划和规范到每道题目的答题步骤，都是老师们的心血和汗水。教无定法，贵在得法，学无止境，贵在坚持。
汴塘中学的李影老师带来了自己公开课后二次备课的思考和感悟。教后反思与课前备课同样重要，通过自我审视和经验吸收，完善课堂设计，引发教学思考，促进能力提升。
【活动总结 精雕细琢】
最后，教师发展中心徐倩老师对本次活动做出简要总结，并就如何上好中考复习课提出了几点建议：
1.课前需要潜心备课、精准设计，研课标，选好题；
2.教师应抓好课堂，精讲精炼，一堂高效复习课应该做到“四个一点”，教师讲课慢一点、讲授内容少一点、学生思考多一点、基础知识实一点；
3.重视三测，课前小测、课后小测、以及周测，并及时反馈与评价；
4.培优补差工作要落实，根据优差生实际情况制定不同学习方案。
徐老师指出，提升课堂教学质量才是硬道理。教师应注重落实，课前精心备课，课中关注互动，课后及时反馈，才能达到教学成效。一轮复习应当稳扎稳打，一步一个台阶，切记匆忙，行稳方能致远。
一路成长，一路修行。
江苏师范大学附属实验学校数学学科基地一直致力于践行课标落地，推动课堂变革，构建课堂新形态，建造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师团队。
本次教研活动给优秀教师们提供了展示自我与学习交流的机会，促进了教师专业化的成长。风平潮正，自当扬帆远航，任重道远，更需策马扬鞭。
我校数学学科基地与全体数学教师同心齐研，沉淀进步，我们一直在路上！