为了落实“双减”工作，让孩子充分发挥想象力和创造力，我们本周末布置有关《认识图形》这个单元的实践活动，让孩子感受到数学的乐趣，从玩中学、从做中学。
孩子们在家度过了一个愉快的周末，让我们一起来看看在这个周末孩子们的数学实践性作业展示成果吧。
实践活动布置以后，所有的孩子热情参与，积极动手，时间操作，孩子们充分体会到了数学真好玩，数学真有趣。
生活中处处有数学，处处离不开数学。位置这个单元的实践活动，让孩子在生活中感受书本以外的知识。
数学实践性作业的出色完成，不仅体现了同学们主动参与社会实践的意识和能力，还充分展示了同学们的创造能力和动手能力，丰富了学生的数学知识，让我们一起期待孩子们在以后的实践活动中带来更精彩的表现！
撰稿：强引霞
摄影：一年级数学教师
审核：席亚娟