落实学科核心素养 

促进学生全面发展

——2024重庆市学校体育教学改革研讨会暨教育乡村振兴重庆学校体育行在重庆市开州区温泉中学举行

 体育强则中国强，国运兴则体育兴。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《体育与健康课程标准》的基本理念要求，探讨发展学生体育与健康课程核心素养和培养创新人才的教学模式。2024年3月7日，由重庆市教育科学研究院主办， 开州区教育委员会承办，开州区教师进修学校、开州区温泉中学协办，中国教育报、中国学校体育杂志、中国教师报支持的以“落实学科核心素养，促进学生全面发展”为主题的“2024重庆市学校体育教学改革研讨会暨教育乡村振兴重庆学校体育行活动”在重庆开州区温泉中学举行，近400名来自重庆市各大中小学体育教育专家学者、学校领导、体育教研员、一线体育教师汇聚一堂，从学校体育管理理念、高中体育与健康课程改革、体育教育教学发展等方面，共同探讨学校体育综合改革发展的新思路、新方法、新路径。

温泉中学教师黄磊执教的《力量与协调多种训练方法》、教师邱帅执教的《行进间单手低手投篮及组合动作》在本次活动中进行了现场展示。

黄磊老师以贯彻“健康第一”的指导思想，始终以“学生为主”，紧紧围绕新课程理念，以“教会、勤练、常赛、适评”为着力点，与学生一起共同学习发展力量与协调性和探究创新多种练习方法。黄老师通过启发、探究、协作、激励、评价等教学方法，培养学生的自信心、责任心、协调沟通能力，给学生创意空间，充分发挥学生的主观能动性。教学设计层次分明，运用现代化技术激发学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生充分融入课堂学习中，在黄老师的体育课上，同学们不仅学到了知识，在学习过程中也获得了乐趣。课堂的最后，在黄老师的带领下，同学们积极放松拉伸，轻松欢快的完成了本节课的任务。

邱帅老师则首先以新颖“听哨”方式进行热身，在富有现代气息中学生渐入佳境。它不再是以往的绕圈惯例，绕圈长跑，而是有针对性的，又有时代个性。而接下来的大循环练习、比赛的多样化，充分利用上课的基本队形，灵活变更队伍，进行分组，即使减少了排队的时间，又增加了学生练习球的次数。同时，邱老师以学生自主练习篮球的基本功为主线，教师在发挥主导作用的同时，充当着组织和参与者的角色，激发并协助学生在自主、合作、探究、评价的实践活动中创造性的学习，让学习目标化、练习规范化、成果完整化和评价可视化，课堂氛围活跃，学生整体达成度较高。

观课结束后，在温泉中学学术报告厅，来自开州区龙英文武学校的武术表演，以及开州区龙珠小学学生带来的校园集体舞《童心舞动》，使得会议气氛高涨。此外，温泉中学清江乐社的合唱团也献上了激情四溢的歌曲《不忘初心》和《体育教师之歌——前进路上》，所有参会嘉宾都起身齐唱，热闹非凡，为会议拉开了绚丽多彩的序幕。

大会第一项议程，领导致辞。重庆市开州区委副书记、区委教育工作领导小组组长陈华东先生首先致辞，对各位来宾和教师们表示诚挚的欢迎和真诚的感谢，接着从开州的发展历史表明最好的风景在教育，全体百分百躬耕教育。开州教育正值发展之大变局，全国基础教育课程改革试验区等重大活动热辣滚烫、层出不穷。最后对开州区体育建设工作提出要求和希望：学校体育的高质量发展是建现代化强国的应有之义和必然要求，体育之道在于质，体育强身精神铸魂，体育是最好的教育，要涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神；要健全体育人才培养体系，积极探索健康知识+专项运动技能的学校体育教学模式。

接着，重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽先生上台讲话。他强调百年大计，教育为本，教育大计，教师为本；体育教师的责任与情怀、专业与素养决定着学校体育的开展质量，影响着学校教育的高质量发展。面对新时代、新征程、新使命，要以学校体育为突破口，大力推进素质教育，促进学生全面发展；加强学校体育学科建设与培训，关注体育教师的发展，促进教师专业成长，全面提升体育教学质量；不断完善学校体育发展规划，做强体育特色文化，加强区域融合，均衡发展，深入推进学校体育改革；以求真务实的态度，以创新谋发展为行动纲领，以全面育体、育人为宗旨，立足基层，面向全体，把重庆市学校体育改革推向新的高度而努力奋斗。

百年大计，教育先行，城乡融合，均衡发展。大会第二项议程，举行教育乡村振兴重庆学校体育行启动仪式。重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽先生；重庆市开州区委副书记、区委教育工作领导小组组长陈华东先生；全国学校体育与健康课标组组长、长江学者、华东师范大学体育学院院长季浏先生；重庆市开州区委教育工委书记、开州区教委主任李晓海先生；中国教育报体育美育版主编李小伟先生；中国学校体育杂志副主编、校园足球杂志主编郝俊先生；重庆市教育科学研究院普通中等教育研究所所长周智良先生；重庆市教育科学研究院人事处副处长韦永胜先生；全国教研之星、全国十佳体育教师、北京朝阳区教师发展学院副院长孙卫华先生；重庆市开州区委办公室副主任谭超先生；重庆市开州区委教育工委委员、开州区教委副主任王家全先生；重庆市教育科学研究院中学体育教研员屈明先生；重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所蓝春梅女士；重庆市开州区委教育工委委员、开州区教师进修学校党委书记、校长王蜀明先生；江苏省南京市摄山中学副书记、特级教师，江苏省周云名师工作室主持人周云先生；江苏省南京市中桥小学副校长、南京市学科带头人周宏先生；重庆南开中学体卫处主任邱宝勤先生；重庆市开州区温泉中学党委书记李先勇先生上台与现场及线上近31万观众共同见证“教育乡村振兴重庆学校体育行”的启动，此次活动影响广泛。

大会第三项议程，重庆市高中体育与健康教学比赛颁奖仪式。2023年12月20位专家、行程6000余公里、5000余名体育教师见证了40位校长书记答辩、120位体育教师参与展示、1000余名学生参与调研的全市高中体育与健康教学大赛。仪式上，与会领导分五轮为重庆市2023年高中体育与健康赛课获奖的老师进行颁奖。奋斗的历程是艰辛的，硕果满满的丰收是喜悦的，现场不断响起雷鸣般的掌声。

大会第四项议程，教学比赛交流环节。赛课教师代表重庆石柱中学老师陈茜以《以赛促练 磨炼成长》为主题，表示以“运动能力”“健康行为”“体育品德”体育与健康三大核心素养为先，真正实现野蛮其体魄，文明其精神；要一路探索，有备无患，反复打磨，从单一到组合再到实景运用，从学练赛评到体化组织，从理解到掌握再到会用；通过“以赛促练”，百练促“赛”，赛出自我，赛出特色。

书记校长代表彭水中学党委书记龚瑶以《以体育智 以体育心》为题分享彭水中学学校体育模块选项教学的设计。强调课标是国家意志的体现，基于新课标背景下的此轮课程改革必须完成，这观乎着学生的素质和民族的未来，体育学科成为此次课改的重中之重。体育课的价值在于能够强健其体魄，坚定其意志，文明其精神，开发其智慧。希望体育老师要从四个方面进行加强学习，一是遵循课标，加强学习，向课标学习，向优秀的体育教师学习；二是要懂得转变，把知识技能转变为学科素养，要具备迁移能力；三是要由竞技体育向学校体育转变；四是要改变教学方式。特别是要把原来单一的、碎片化、切割的教学内容，改变为结构化、模块化、情景化的教学设计，从整体上、系统性、关联化方面进行整体思考。

评委代表重庆市第八中学办公室主任朱艳《如切如磋 如琢如磨》分享体育与健康教学之法。朱主任首先从专研精神、作课态度、职业修养高度赞扬所有参赛教师，接着从“看点”“盲点”“盼点”三方面对大赛进行总结：有基于新课标理念的体育教学新设计，有基于新时代变革的体育教师新样态，有基于新赛制推行的学校体育新团队的“看点”；也要注意“盲点”——情境，要立足教学内容、加强实践运用、贴近学生实际创设情境；也提出了各体育人要保持全要素的高度重视，搭建全链条的学习和展示平台，坚持全周期的持续学习的“盼点”。

重庆市中学体育教研员屈明老师对重庆市2023年高中体育与健康优质课大赛进行整体汇报。从“方案解读与答辩”“学生问卷调查”“教师赛课”“专家点评”“培训研讨送教”五个方面进行总结，选项教学的落地、核心素养的落实、体育课堂教学质量得到全面的提升。屈明老师还表示我们还要转变观念，提高高中体育与健康课程的价值认识；加强学习，促进体育教师的教学专业能力的发展；强化评价，推动高中体育与健康课程改革有效落实。并强调重庆市高中体育与健康教学新赛制的持续推进，要以新课标为指引，加强教师能力的建设，深化选项教学的研究力度，用实际行动共同努力提高学校体育高质量发展。

当天下午的研讨交流会上，全体参会嘉宾听取了教育部中小学体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏、北京朝阳区教师发展学院副院长孙卫华、重庆市教育科学研究院人事处副处长韦永胜三位专家的专题报告。

季浏先生以《基于新课标的我国基础教育体育与健康课程改革与发展的重点和关键》为题，强调我国新时代下体育与健康课程与教学就是聚焦于培养学生的核心素养。通过设置基于核心素养的课程目标、重视学生学习基本运动技能、体能、专项运动技能、健康教育和跨学科主题学习等五类课程内容，强调专项运动技能的大单元/模块教学、进行结构化知识和技能教学、采用多样化的教学方式方法、创设复杂的运动情境、强调科学适宜的运动负荷、注重专门体能课学习和每节专项运动技能课中10分钟左右体能练习、增设跨学科主题学习、制定学业质量等，实现培养学生核心素养的课程目标。

孙卫华先生以《新课程下体育教学跨学科主题学习实践探索》为话题，以人航五年级跨学科综合实践活动厘定跨学科学习概念，强调体育健康跨学科主题式学习要围绕真实问题开展、有符合问题链要有创新意识，要转变思维模式，注重问题综合分析与解决、注重过程表现、注重激发好奇心与求知欲，让老师们明确了为什么要进行跨学科主题学习、怎么进行跨学科主题学习的方法与策略。

韦永胜先生以《守正创新 做最好的自己》为题，从自身的教育经历和扶贫坪坝蜕变的实例告诉我们要向上向好、立德修身、立己达人，在平凡的世界书写精彩人生。并分享了他自己的人生感悟：守正创新，践行使命，勇于担当，甘于奉献。我们在平凡的工作岗位上，在平平淡淡的人生旅途中，我们要提高德性，淡泊名利，宁静致远，要不断加强学习，常反省，常谨慎，常修心，做一个仰无愧于天，俯无愧于地的基层工作者。引领体育老师们要有责任与情怀，为学生健康发展尽心尽力。

    七、瞄定目标再行动

此次活动为体育工作者共同研究中小学体育课程改革面临的新问题、新难题，探讨体育与教育有机融合助力乡村振兴的有效措施提供了优质平台，彰显了重庆市对乡村学校体育事业的重视和支持。教育乡村振兴重庆学校体育行的启动，必将进一步推动乡村学校体育课程的发展，为学生们的健康成长提供更多的机会和条件。