行之力则知愈进，知之深则行愈达。为切实提高教学质量，进一步统一认识、明确方向、立足当下，全力以赴做好下半学期的教育教学工作。3月1日至7日，上八里镇中心学学分年级召开了期中考试质量分析会，上八里中学副校长马玉鹏，教务处主任韩红文以及各教研组组长和全体科任教师，以年级为单位参加了会议。
首先，教导处韩主任通过八年级年级的成绩检测结果通览表，系统而全面地分别评价了七八九年级年级各学科的上学期期末考试水平检测情况。接着，马玉鹏校长引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标，畅所欲言，气氛热烈。
各位老师畅所欲言，分享自己的教学经验，对上学期的教学成果进行分析和总结，并对这学期做出规划！
刘梦娇老师表示，语文学科的很多考试内容跟教材是相关的，教师在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”，教师要识别什么是重点，有重点地教，要善于去发现学生的薄弱点，促进学生能力的提升，从教知识走向教能力；教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考，从分析试卷中去反思课堂教学。
任华老师提出数学主要是学会方法和计算，要重点抓学生的计算。在X年级的数学复习课中，教师要读懂教学本质、回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式。数学学问点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
教学质量讨论
接下来就如何提高语文教学质量，老师们进行了深入讨论。语文教学质量稳步提升关键，课堂要抓实，认真备课、精准施教，向课堂要质量；阅读要抓紧，阅读是语文的根，引导学生广泛阅读、深度阅读是提高学生语文素养最行之有效的方法。
马玉鹏校长对本次考试分析进行了总结，提出了一些建议：数学老师们要注重学生数学思维的培养，解题方法和计算能力的练习，平时多增加一些反向思维的训练；语文老师们要对学生加强理解分析能力的培养，重视课外阅读；英语老师们要有效地加强学生听说读写的训练；此外各科还要重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。
最后通过此次质量分析，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫，教师与学生共同发展与成长，不忘初心，用心浇灌每一朵花使其绽放！