根据我校“基于核心素养的蕴内涵育情怀”读书活动要求，1月份线上读书交流活动于1月7日晚7：30如期进行。本次交流交流书目是王春易著作《从教走向学：在课堂上落实核心素养》，交流内容为第六、七章在实际教学中如何用好过程性评估达成教学目标。
一、注重过程性评估，转变传统评价模式。
要有效达成教学目标，就得注重过程性评估。因为只有把学的过程抓紧，提高了学生在学习的过程中的参与度与学习效率的检测，既能达成教学目标，又能提高学生的学习积极性。
陈成君主任认为语文课堂高耗低效的原因就是与我们过多的讲解而忽略学生的过程性评价有直接的关系。
任秀琴老师提到新课程实施后,越来越强调学生在课堂中要进行自主学习。如何加强学生自主学习,如何评估学生自主学习的效果,成为摆在教师面前的一个重要课题。
宁胜芹、孟立英、许芳老师认为要把学的过程抓紧才能真正达成教学目标。郭长河、尚兴娟、陈红梅老师认为过程性评价方式改变了以往的测试评价，转变为以学生为中心，可以更好的促进学生核心素养的提升。
二、运用多种评价方式，提高学生积极性。
过程性评价发生在学生的学习过程中，不用评分的方式，提供给学生多样且多次展现自己学习的机会。过程性评价主要体现学生过程的质量认定，可由老师、学生、同学以及其他相关人员分别进行评价。
耿荣芳老师把学生参与评价理解为让学生成为评价者，同时教师还要注意评价的方法，制定详细的评价标准。
王兴民老师认为传统的阶段性测评是一项高效的评价方式，能有效查缺补漏。王博文老师认为针对不同的问题，要对症下药。
王靖、吴琳琳老师提倡评估内容不局限于学科知识，评估的方式还可以是学生自评、生生互评等。让学生在多个方面发现自己，反思自己，更全面地认识自己。
刘文华、张小雨、孙明月老师还提出评价语言要丰富，巧妙运用体态语言，评价要有真情唤醒学生沉睡的潜力。
三、重在鼓励宽容，强化学习动机。
评价的根本目的，是促进教育对象生动、活泼、主动地发展。要使学生发展，首先得宽容他们在发展中出现的错误。只有宽容他们的错误，才能减轻他们的思想负担，帮助他们树立信心。
胡彤彤老师提到作为教师应承认学生的差异性，尊重学生的独立性、个体性，与学生建立平等的人际关系。让学生在宽松、和谐、民主的自由空间里与老师、学生进行心灵的碰撞。
刘捷雯、李玲玉老师激励学生主动有效地参与到学习活动中，使学生真正成为课堂上能动的主体。张晓玉老师认为要针对学生的具体情况进行正向引导，肯定其优点，鼓励其进步。鼓励是教育的法宝，点燃了学生智慧的火花，使他们感到一种满足，一种驱动。
四、发挥教师主导，及时评价引导。
课堂上老师要有效组织教学，长期坚持评价，及时反馈，让学生及时了解自己的学习状态，有效改进。
隋利、王延鑫老师提出及时地对学生的学习质量水平做出判断，肯定成绩，找出问题，是过程性评价的一个重要内容。张晓清老师认为要时刻注重学生上课的临时生成，并及时给予反馈。杨薇薇老师提到在复习阶段对问题及时分析反馈，帮助学生自己发现的复习漏洞。
李芹、刘芳老师认为引导学生进行思维发展很重要，课堂上要关注学生的不断反思，促进方法的改变。张振英、孙志宏老师在指导学生进行复习活动期间，采用灵活的方式，对学生进行引导，使学生能够不断产生学习的积极动力，进而切实增强复习效率。
张振英、孙志宏老师在指导学生进行复习活动期间，采用灵活的方式，对学生进行引导，使学生能够不断产生学习的积极动力，进而切实增强复习效率。
五、关注学习过程，重视非预期结果。
学生在学习的过程中会采取不同的学习方式，不同的学习方式又会导致不同的学习结果。
张振敏、类维幸、徐赛老师认为教师引进不同的资源帮助学生进行更深入的思考，可以帮助学生利用不同观点进行论证，可以引导学生从多个维度寻找解决问题的方案。如果只围绕教材中的内容进行教学，就会限制学生的思维，所以就需要引进更为生动有趣的教学资源。
董丽霞老师认为要创造性的使用教材，用好教材就是用知识教而不是教知识。李娜、刘美霞老师提到要提升课堂效率，要充分的了解学情，根据孩子们的身心发展特点及认知水平来设计教学流程，精简语言。胡希霞、武玉丽、刘洪霞老师提出学生学习方式，要从以往的被动接受型向自主合作和探究性学习的学习方式转型。让每个学生都有语言实践和自我表现的机会，在学习过程中可以完善所需的核心素养。
实行过程性学习评价，不论是对老师，还是对学生来说绝对是好处远比一次测试决定胜败来得好。过程性评价能充分挖掘每个孩子的闪光点，让每一朵花都灿烂地开放。
学无止境，教无止境，研无止境。我们将坚持课堂教学研究，不断提高教育教学水平，砥砺前进，筑梦远航 ！
参与人：陈成君 李芹 宁胜芹 任秀琴 刘芳 吴琳琳 孟丽英 胡希霞 许芳 孙明月 张振敏 王兴民 类维幸 张振英 董丽霞 王靖 胡彤彤 刘文华 隋利 孙志宏 张小雨 张晓玉 张晓青 杨薇薇 李玲玉 王延鑫 刘美霞 陈红梅 耿荣芳 郭长河 李娜 徐赛 刘洪霞 刘捷雯 尚兴娟 王博文 武玉丽
制作人：吴琳琳 刘芳
审核人：陈成君 李芹