乐/于/助/人无/私/奉/献
“学雷锋”是今天，也是每一天
一、活动背景与目的:
雷锋，一个响亮的名字，一种精神的象征。他用自己的行动诠释了什么是奉献，什么是爱心。我们要弘扬雷锋精神，从小学雷锋，长大当先锋，为建设和谐社会贡献自己的力量。本次活动的目的是通过参与活动的学生亲身体验，学习雷锋精神，增强奉献意识，提高社会责任感。
二、活动时间与地点:
时间:2024年3月
地点:河伯乡校内及学校附近乡村
三、活动参与对象:
全体教师和学生
四、活动内容
1、弘扬雷锋精神会议:
易亮校长组织本校所有老师开展“雷锋月”活动安排，鼓励教师向学生宣扬雷锋精神，营造学雷锋氛围，了解雷锋。
2、志愿服务活动:
开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
3、主题班会:
开展以“学习雷锋”为主题的班会，让学生讨论雷锋精神的意义，增强奉献意识。
4、公益活动：
如“一元捐”活动，关爱困境未成年人和农村留守儿童等特殊群体。
5、开展“雷锋精神伴我行”为主题的黑板报和手抄报比赛：
正确弘扬雷锋精神赋予雷锋精神以新的时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，进一步提升班级文化建设魅力，促进学生的健康成长。
五、活动总结：
雷锋的光辉形象是由许许多多的感人事迹衬托的，如果说雷锋精神四个字是比较抽象的，那么雷锋事迹就是对雷锋精神的具体诠释。青少年要从具体的雷锋事迹中去感受质朴、实在的精神力量。这一系列的学习雷锋事迹活动营造了温暖和谐的校园氛围。
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
编辑：阳淼
审核：易亮
2024年3月10日