数学在我们的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。
一天，弟弟想要吃苹果，爸爸问弟弟：“你要吃多少呢？”弟弟想要吃一半，爸爸说那就是一个苹果的二分之一喽，“二分之一是什么？”我惊讶地问，爸爸说你去看看你的数学课本，正好你们就要学分数了。
我赶紧打开数学课本，发现古人在分物、测量时就发明了分数。把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的数叫做分数单位。就像一个苹果，如果弟弟吃一半的话，就是二分之一。
“爸爸，我知道啦，弟弟吃二分之一，你吃二分之一，就是二分之二了！”爸爸笑了说：“二分之二是假分数” “假分数？分数还有假的吗？”我疑惑地问。爸爸笑了笑，没说话。
我赶紧打开书本翻了一下，原来分子大于分母的分数叫做假分数，假分数大于或者等于1。真分数都小于1，假分数大于1或者等于1！二分之二的分数，分子是分母的倍数，用分子除以分母，得到的商也是整数。
“生活中找数学，生活中学数学，生活中用数学”真的能调动我们的学习主动性，我们不断探究数学问题，解决生活中的实际问题。愿我们能与数学为友，展开思维的翅膀，享受数学的乐趣！