教育教学工作是一个头绪众多的系统工程，在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展，尤其重要的是强化常规，做好细节。教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。二年级数学组于3月8日上午展开了教学常规材料检查活动。
教参能够帮助教师把握教材特点，领会编写意图，明确教学要求，并提出教学设计和实施建议。老师们充分发挥主观能动性，对教参内容进行圈，勾画，并书写个人见解，为备好课奠定理论基础。
教材是教师在教学过程中使用的重要工具，它对学生的学习和教学效果起着决定性的影响。在检查的过程中，各位老师的教材写的密密麻麻，红笔突出重难点的突破措施，蓝笔标注注意事项，体现了老师们的用心和尽责。
在教案编写上，总体上看，教师们备课态度认真，书写认真，教案重点难点突出，课时量充足。各位老师能根据班级实际确定教学，教学过程清晰。作业设计格式统一，练习层次分明，练习量适当。
听课是课堂教学研究的基本途径和方式，是老师们提高教学水平的重要手段。老师们严格按照教务处的统一要求，保证听课数量，按时听课，认真做好听课记录，记录详实，既有简评又有总评。
作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查老师们作业设置适量，适度，均能及时批改作业。有等级有激励性语言，错题能及时更改。批改记录比较细致。
通过本次教学常规检查，一方面找出自身不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作。回顾昨天，欣喜充实；展望明日，任重道远。
编辑:魏欣欣
审核:魏友萍