在课堂上，书本是学生的世界；走出去，世界是学生的书本。
为丰富孩子们的课外生活，让学生在徒步研学中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，全面提升学生综合素养，3月8日，北仙泉小学组织了一场以“学在旅途，乐在实践”为主题的研学活动。
前期准备
为保证本次徒步旅行的顺利进行，我校特召开安全会议，制定活动方案和应急预案。
整装待发
我们整装待发，身未动，心已远。
出发前，李校长对研学之旅的意义发表了讲话，告诫同学们要抓住机会，感受农耕文化的传承，丰富精神世界。并叮嘱随行老师和同学们，一定要注意安全，一切活动听指挥！
行进路上
一路欢歌笑语，沿途秩序井然，队伍整齐。
感受来自北仙泉小学全体师生的快乐。
小小的身体，大大的力量，一路走来，两个举旗手成为我们徒步路上最美的风景，给予我们巨大的力量。
途间小憩
王校长给同学们讲解沿途的铁路运输，最美的风景在路上。
到达目的地
伴随着同学们矫健的步伐，我们很快来到了研学目的地——壶关辛寨醋厂！
来到这里，感受着纯朴的乡情，同学们都很兴奋，醋厂的工作人员也很激动。在这些栋梁之才的渲染下，醋厂发扬人和传承人辛世芳爷爷亲自接待了大家！
了解农耕文化
认真聆听了辛爷爷的讲解，了解了醋厂的发展史后，我们一起跟随辛爷爷走进了农耕文化展馆。学习晋商文化，汇通天下，勤俭节约，艰苦奋斗，让古文化一代一代的传下去。
同学们对展馆里的每一件农耕用具都充满好奇，有一种眼睛不够用，耳朵不够使的感觉！
在老师们的耐心讲解下，每位同学都在认真了解农耕文化的发展历程。
学习辛寨醋的发展过程
为了让我们更好的了解和学习辛寨醋的发酵过程，辛世芳爷爷亲自带队，走进发酵车间，给我们讲解醋的酿造工艺。
醋酸扑鼻，醋酸熏眼，同学们感觉这种气味不太好闻，但酿醋师傅们就是在这种环境下，一道一道工序把辛寨手工小米醋酿造出来的！
酿醋工艺集结了劳动人民的汗水和结晶，同时，酿醋工艺也是非物质文化遗产，这些遗产蕴涵着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，体现着中华民族的生命力和创造力。
合照留恋
愉快又有意义的研学活动接近尾声了，同学们纷纷合照留恋，最后，让我们带着满满的收获去开启新的旅程吧！
研学活动是一种校外社会实践活动和教育相结合的新模式。中国传统文化博大精深，源远流长，此活动旨在让同学们了解和体验传统文化，懂得尊重老师，尊重同学，孝顺父母，学会感恩，从小养成良好行为习惯，培养民族情感。读万卷书，行万里路。本次活动既开阔了同学们的视野，体验了农耕文化，又得到了孔子之礼的熏陶。从实践中获取真知，让内心更加充盈，更让同学们树立了远大理想。