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惊蛰由来
惊蛰，为二十四节气之三。每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。而实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。在二十四节气中，只有这一个是以动物的习性命名的。
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“惊蛰”时节，在融融春光中，宜居分园的老师和孩子们一起打开探索之门，通过多种形式，走进“惊蛰”，体验不一样的节气乐趣。
惊蛰时节—识
老师通过讲故事、观看图片、视频等方式多方面、多形式诠释了“惊蛰”的节气文化，让萌宝们了解节气、走进节气，感受时间与生命的轮转循环之美，激发了幼儿探索周围的兴趣。
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四时·物候美——寻惊蛰
春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的小动物。孩子们寻找被惊吓的小虫子，寻找植物嫩芽，寻找春天的踪迹，闻着春的气息，寻着春的元素。
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惊蛰时节 ·绘
这草木勃发的节气，孩子们在实践中品味着惊蛰节气的民俗文化。用自己的方式描绘心中的美妙画卷，诠释一种别样的春暖花开。继续探寻惊蛰的秘密，寻找春天的发现。
春雷一响，气温回暖，孩子们喜欢的小昆虫出来了，为美丽的春天增添了许多乐趣。小班孩子们用自己的方式制作了小昆虫，看看他们制作的小昆虫把！
毛毛虫
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“惊蛰到，万物醒”小动物们马上就要在冬眠中醒过来啦！我们一起来看看中班小朋友做的可爱的春蚕吧！
蚕宝宝
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绘蘑菇
惊蛰又名“启蜇”，万物复苏，小朋友们用绘画表征的形式画出了各种鲜艳的蘑菇，继续探寻惊蛰的秘密，寻找春天的发现！
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惊蛰的到来，不光小动物被惊醒了，一群小艺术家也被惊醒了，孩子们用自己的方式描绘心中的美妙画卷，诠释一种别样的春暖花开。
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动惊蛰
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春回大地，万物开始复苏，唤醒了春天的梦，迎来了繁花似锦。
惊蛰啦，起床啦，大家一起运动啦！
需注意惊蛰节气
惊蛰时节，早晚温差大，阴雨天气多，乍暖还寒很容易导致感冒。万物苏醒，春暖花开，同时也是各种病毒和细菌活跃的季节，所以小朋友们要在饮食上进行调理，注意卫生，不要吃生冷食物，加热后再食用。使自己的免疫力得到提高，日常的保健也是十分重要的。
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夜卧早起
春季日照时间渐长，应早睡早起，在保证充足睡眠的基础上，让幼儿增加活动，要注意保持孩子日常运动量。但要避免孩子出汗太多，毛孔开泄，遭受风寒侵袭而诱发感冒。此时阳光充足，又能增强钙的吸收，有助于幼儿提高机体抵抗力和骨骼生长发育，是长个的好时间哦~
春不忙减衣
惊蛰常有倒春寒现象，故民间有“春捂秋冻”之说。这个时候衣着可下厚上薄，穿衣遵循“背暖、肚暖、足暖，头和心胸要寒”的要领，以手脚暖、背后无汗为大原则。当气温在15摄氏度以上且相对稳定时，就可以不捂。
预防疾病 避免过敏
进入惊蛰，多种病原微生物容易滋生繁殖，是流感、腮腺炎、脑膜炎等传染病的高发期。尽量少带幼儿到人多拥挤的公共场所，房间内定时开窗通风换气，保证空气流通。惊蛰一过，百花盛开，空气中扬着花粉、柳絮等，如果幼儿对花粉等过敏，应尽量减少户外暴露的时间，外出时要戴口罩。
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春之蛰动、处处逢春，一切美好悄然发生。在感知节气变化的过程中，小朋友们沐浴着传统文化洗礼，聆听着民俗的声音，传承感受中华文明的力量。节气流转，时令更迭，小朋友们，让我们继续探寻自然的奥秘，体验自然的神奇吧～