课例展示显风采,课题研究共成长—《纸片穿插》研讨课

聂芳
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        2024年3月2日,美术组全体成员相聚美术教室,一起对课题《红树林项目式学习在纸艺教学中的应用与研究》进行研究课交流研讨。

        《纸片拼插》是人教版美术二年级下册的一课,聂芳老师把《纸片拼插》和自己的小课题进行整合,用拼插的方式表现红树林里常见的飞禽。

        学生对拼插的方式非常喜欢,用小手画出自己喜欢的鸟儿。

        接来下陈君林老师也对自己的课进行了汇报。折纸是学生非常喜欢的表达方式,陈老师用折纸作为切入点,把拼插与折纸结合进行授课,使得学生的作品栩栩如生。

        德育处侯美慧副主任对两节课例进行点评。侯主任说课题研究是一项有计划、有组织、有过程、有方法的教学探索过程,研究要将理论与实践结合起来,在日常教育教学过程中,常思考常积累,切实记录好研究情况,并及时收集整理研究资料,确保课题顺利结题。

        凡事都要脚踏实地的去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。通过此次会议,课题组成员将继续调整状态、明确方向、理清思路,带着责任与智慧不断探索,不断成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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