遇见汉字，
一撇一捺皆有过往，
一笔一划蕴含智慧，
学习汉字，
是一次语言积累，
是一种文化传承，
发现汉字，
是一次思维开发，
是一种审美鉴赏。
中国文字的博大精深在于不同的组合碰撞出不一样的汉字。一（1）班的学生学习了以“青”字为母体的形声字，孩子们周末制作“青”字转盘，从而吸引孩子们投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。
“青”字族
创作中孩子们体会到了“青”字族读音的差别，领悟了字义与部首的关系。通过亲自动手制作，“请、清、情、晴、睛”字的字义区别变得简单而又妙趣横生，孩子更愿意、更喜欢识字。让我们一起来欣赏同学们的创作吧！
一年级下册的第一单元课文《小青蛙》中出现的“青”字就是一个派生能力强的母体字，而由它加上不同偏旁派生出来的字“清、睛、情、请”就是子体字，这些字组成了“青”字的字族。
其他字族
学习了“青“字族文字后，一（1）班的孩子们发现了好多其他“家族”的生字呢！快来看看吧！
汉字之所以能够历经千年而不衰，正是由于无数智慧的中国人传承了这条情感纽带，不断延续汉字、发展汉字，使之与时代相适应。汉字学习不仅是抄抄写写，还是美妙与创意的结合，更是思维的拓展与提升。课程还在继续，学习不会停止，我们欣赏着孩子们创作的成果，也期待着孩子们带来更多的惊喜，让崇善少年在汉字课程的浸润下,快乐学习,活泼泼地成长!