寻乌县皇冠名苑幼儿园
“不负春光•‘植’得期待”
植树节主题活动

每一棵大树的生长都对人类社会有积极作用。为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，以三月份植树节为契机，在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，组织孩子们开展“不负春光，‘植’得期待”的植树节爱树护树活动，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、幼儿园增添绿色，净化、美化环境的目的。

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了皇冠名苑幼儿园孩子们的热情。

植树小课堂

(1）了解植树节的来历：中国的植树节最初由凌道扬和韩安等林学家于1915年倡议设立。在孙中山的提议下，以每年清明节为植树节，举办植树活动，自此中国有了植树节。1925年3月12日，孙中山先生逝世，后来为了纪念先生，把他逝世的那天，即3月12日定为植树节。

(2）了解植树造林的意义：①树木能调节气候，保持生态平衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜，一亩树林放出的氧气够65人呼吸。②树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20-60吨。③树林能减少噪音污染，40米宽的林带可减弱噪音10-15分贝。④树木的分泌物能杀死细菌，空地每立方米空气中有3、4万个细菌，而森林里只有3、4百个。

哇～肉肉太可爱吧～

小朋友们跟着老师一起认养多肉小盆栽，并领取认养卡，种植小肉肉～

瞧～我给大树添枝芽

我们一起去寻找大树的“指纹”，在户外找一颗大树，用白纸和蜡笔拓印出大树的纹路，是一件很有意义的事情

你们看，这是我最喜欢的大树，大朋友小朋友们你们也可以一起来和喜欢的大树朋友合影喔～

请欣赏我们自制的大树卡片，大朋友小朋友记得爱护花木、保护环境。

中班组

寻找树的外衣

作为对木本植物起保护作用的“皮肤”，树皮可以把昆虫、细菌和真菌隔离在外，并留住宝贵的水分。树皮也可以防火，有的树皮还可以通过树皮的剥落让攀爬的藤类和附生植物无法附着。在树皮里面有两圈由一直在分裂的细胞构成的重要圈层，叫形成层。它们的位置相对较浅，损坏它们会造成树木生长停滞，甚至会造成树木死亡。

只有木质的树木才有树皮，所以树皮可见于松柏类和真双子叶植物之上，但不见于蕨类和单子叶植物之上。随着树皮变老，它会开裂。树皮有多种开裂方式，可产生丰富多彩的纹理、质地和颜色。

在小区里有很多的树，小朋友有关注过树皮吗？让我们来看看树皮吧，它们都是什么样的呢？光滑的？条裂的？具裂纹的？纸质的？具刺的？鳞片状的？片状剥落的？还有什么有趣的地方呢？我们一起来看看吧

在春暖花开，阳光明媚的春天，小朋友感受大自然的神奇，寻找不同树干的花纹。

我们来比一比谁先找到～

哈哈哈～我先找到了，我要记录下来

……

我们完成啦～

小班组

树叶贴画

 树叶有着自己独特的形状、大小、颜色，呈现出独特的美，引发人们美的遐想。收集、捡拾、拼拼、剪剪、动手粘贴，小朋友们把形状各异、颜色不同的树叶，大胆地拼贴在一起。　

树叶探趣：老师和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……

老师你看，这里有很多落叶🍂

老师，你一定要拍下我最美的时刻

老师你看，我们收获满满喔～

你看～我超厉害👍捡的最多，大朋友你说是不是～

贝贝“老师，你看我做的是秋天”

杰杰“我的是恐龙”

安霖“老师～你看！我的是毛毛虫变蝴蝶”

……

这就是我们的作品，有小狮子、小兔子、小鸭子、小鸡、小花……哈哈哈哈～还有厉害的奥特曼！