善总结者得其智
善分析者得其谋
为进一步落实“双减”政策，坚持立德树人根本任务，全面提升教育教学质量，充分发挥期末测试的诊断功能和指导作用，通过深入分析数据、查找问题，以明确新学期努力方向，2024年2月26日下午，乌鲁木齐市第七十五小学召开了2023-2024学年第一学期期末质量分析会。
会上，教务处杨慧茹主任结合2023-2024学年度第一学期期末测试的各项具体数据，就各年级各学科教学情况进行了整体分析。通过学科之间成绩的纵向与横向对比，就取得的成绩、存在的问题等方面进行了中肯、深入的分析和阐述。
盛红娥校长根据数据呈现的情况，对教师们今后的工作指明了方向：一要及时反思，发现教学中存在的问题；二是要从数据中看到学生、自己以及同伴，质量提升才有可行性和有效性；三要教师抓住学习机会，提高自身能力，努力向专业化教师发展。
最后，孙琦校长强调了教师要更新教学理念，认真钻研和深入挖掘教材资源；加强班级管理，培养学生良好的学习习惯和班级学风，同时要重点关爱班级后进生，做好培优辅差工作，并希望以此次会议为契机，砥志研思，耕耘不辍，在今后的教学工作中大家同心同力、笃行实干。
会后，各学科备课组分场地分别进行质量分析。大家结合自己任教的年级，从整体成绩、卷面统计、学生情况、知识能力等方面进行了分析，老师们查找问题，找出差距，总结经验，对症下药，制订了提高教学质量的有效措施。
语文学科
语文组的老师们结合本年级试卷特点和学生测试情况做质量分析，分别从基础知识、阅读、综合实践表达和习作几个板块出发，认真梳理分析了本年级的问题，并提出有针对性的改进措施。
数学学科
孙琦校长和路易伟校长参加了数学组的质量分析会议。首先，数学组长贾婧慧老师带领老师们针对1-6年级的错题进行集中分析，针对错例找出问题本质，找到解决的策略和改进措施。接下来各年级组针对各自的数据进行详细分析，并提出自己的遇到的问题，老师们达成共识。
英语学科
英语教师团队在组内开展分析活动，各年级英语老师针对所教班级期末情况，摆数据、析原因、提措施。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！此次质量分析工作会，评析了成绩，诊断了教学，明晰了下一阶段努力方向。增强了全体教师的责任意识及质量意识。乌鲁木齐第七十五小学全体教师将以此为新的出发点，锚定航向，砥砺奋进！
图文编辑：孙艺
素材提供：教务处 教研室 各学科组
初审：乌鲁木齐市第七十五小学教务处
终审：乌鲁木齐市第七十五小学党支部