朵俊德才对“厚德”是这样定义的:“厚”释义重、深、多,“德”即是以懂孝为起点,来培育孩子相关的品德。其内涵可概括为以孝敬父母为先,学习尊敬师长、友爱同伴、关照自我、珍爱环境、热爱祖国。朵俊德才将每月的9日定为集团的“厚德主题日”,各幼儿园会在这一天组织以“厚德”为主题的活动,弘扬厚德文化,培养幼儿终身受益的品质。
孩子具有友善、乐群的天性,他们喜欢与同龄的伙伴结成好朋友。在幼儿园里,每个伙伴都是朋友,一起游戏与运动、一起学习与生活,一起快乐着、成长着。友谊像太阳一样照亮在孩子们的心中,每一天他们都感受到了来自朋友的温暖。
活动研讨
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师,逐步适应小学新的人际关系。幼儿在和同伴交往的过程中,不断发展自我意识以及人际交往、社会适应能力。”
教学活动
以“绘本”为载体的课程故事,内容选择源于孩子的兴趣、幼儿年龄特点,课程的实施,也是追随幼儿的生活和经验。
环境创设
家园共育
绘本推荐
童年是最美好的时光,
纯真无邪、欢声笑语。
好朋友就是成长的路,
一起游戏、一起学习;
一起大笑、一起哭泣。
时光匆匆不停留,
愿孩子们的友谊天长地久......