2023年7月18日，桂立成卓越班主任工作室在华二黄中开展“培育‘三有’时代新人主题班会设计与实施”暑期研修活动。此次研修活动立足于主题班会的设计与研究。为“三有”新人课题组成员的课题研究搭建了一个高水平的交流平台。
工作室主持人桂立成老师主持此次暑期班主任研修活动。
活动一 马义米教授讲座
活动邀请到海南师范大学马义米副教授到现场给大家做讲座
马义米教授做了主题为《中学班会课中加强爱国主义教育》的研究分享。
马义米教授从爱国主义的内涵出发，到爱国主义的具体表现，再到爱国主义如何在中学主题班会中实施落地。米教授的分享让班主任们认识到爱国主义不仅仅政治课和历史课的事情。爱国主义应该也可以更好地融合在班主任工作的点点滴滴中。
活动二 杨文欣主题班会课分享
工作室成员人大附中三亚学校的杨文欣老师给大家做了主题班会课设计的分享。
杨文欣老师分享的主题为《学会沟通，让心靠近》。杨老师对该主题班会的设计思路和过程做了详细的分析。
杨老师精心设计班会课上的每一个问题和细节，引用非暴力沟通的方法在班会中帮助孩子们学会与父母更好地沟通，促进青春期孩子与父母亲子关系之间的和谐。
活动三 柴志国校长分享
工作室成员，乐东保国学校校长柴志亚从学校安全管理的角度给大家做了分享。
学校教育、学校管理、学校安全中，学校安全是底线，没有安全这个1，后面再多的0也没有意义。学校安全教育的重要性绝不容忽视。
柴校长的分享让班主任们对学校安全管理的重要性和面临的严峻考验有了深入的认识。学校安全如今面临的挑战来自方方面面，溺水威胁、心理健康威胁、交通安全威胁成为校园安全首当其冲的三大挑战。
活动四 张金刚老师分享
工作室成员，海南省洋浦技工学校的张金刚老师给大家做了职校班主任心路历程的分享。
职校不同于普通高中，职校学生管理的难度远远大于普通高中的学生。但张老师勤垦用心的陪伴教育和激励让学生们三年有了一个大变样。
虽然学生的变化是缓慢而细微的，但是静待花开的教育却总能在不经意间给人带来意想不到的惊喜。
活动五 吴艳老师分享
工作室成员，来自三亚民族中学的吴艳老师给大家做了自己平时带领学生进行体验式主题班会的经验分享。
吴老师热爱班主任工作，用心地把自己的教育教学理念成功地融合到日常班主任工作中去。通过带领学生到田间地头和村委会、法院、民政局等各个部门单位去体验真实的劳作过程和工作场景，给学生带来入脑入心的价值观教育。
吴老师课题组设计实施的系列体验式班会让学生们耳目一新。体验式班会让学生“在做中学”，收获了身心的成长。
活动六 桂立成老师讲座
工作室主持人，桂立成老师给大家做《愉快假期，用心规划》的主题分享，给大家整理分析主题班会设计的方法和班会设计常见误区避让提醒。
桂老师通过对经典的主题班会案例分析，向大家详细分享了主题班会设计的方法和误区，并主题班会规范化设计模版进行讲解。让大家对主题班会的规范化设计有了系统的了解。
桂老师还给大家做了教师暑期生活建议分享。一位教师的暑假个人规划建议。结交非教育牛人、修复一项身体疾患、搞一次彻底大扫除、寻求一种精神力量。
活动过程中与会老师认真倾听，并相互讨论。
活动七 莺歌海盐场参观研修
上午的研修活动结束后，参会成员来到莺歌海盐场参观海盐的制作过程。
晒干海水变金山，工作室参会成员在莺歌海盐场参观合影。
活动八 课题组研讨合影
中午休息时段，课题组成员利用会场休息用餐时间讨论交流各自课题组的课题进展情况，各自课题组的具体做法和存在的问题。
课题组成员的交流给大家带来了启发，成员们纷纷表示这次研讨交流让自己的课题研究有了更加明确的方向，也在成员的相互激励中找到了不断把自己的小课题做好的信心。
最后，“三有”新人课题组成员研讨课题研究进展，并合影留念。