为了加强小学生在校期间的心理健康教育，促进小学生全面发展和健康成长，林老师带领江头中心小学六年二班于3月8日中午12:20分在多媒体教室召集家长共同关注孩子心理健康，特别开展“与心灵相约，与健康同行”心理健康教育活动。
随着社会的迅猛发展，健康的范畴在扩大，社会对每个人素质的要求，也在不断的提高，不仅要求有着健康的身体，更要有良好的心理素质，健康的心理。而小学生正是心理发展、性格养成的关键时期，做好小学生的心理健康教育，对小学生的健康成长有着重要意义。
家庭是青少年成长的主要环境，父母则是孩子的第一任老师，家庭心理健康是青少年心理健康教育的一个重要环节，对青少年的身心发展起着十分重要的作用，作为家长应了解青少年心理方面的常识以适当的教育方式及时与孩子沟通，那么家长该如何加强青少年家庭心理健康教育？对此，在座的家长做出了积极的讨论。
快乐与人分享，就会变成两份快乐；烦恼有人分担，就剩下一半烦恼。学会正确表达自己的情绪，可以帮助孩子更加了解自己，能正确面对自己，能大胆表达自己的情绪。希望在老师与家长共同携手下，让孩子拥有一个健康美好的学习生活。
利用心理健康讨论会结束之余，正值三八妇女节来临，六二班的孩子们决定给在座的家长们一些惊喜。
风中有朵雨做的云，花中有颗梦做的心，心中有个可爱的你。今天是“三八”妇女节，孩子们以各种不同的方式表达对老师、家长的感恩与祝福。
孩子们纷纷拿起画笔，细心的为妈妈画出心中最美的图画，将心中的爱绘进画里，把妈妈的形象一笔一画地描绘出来，把心中的祝福表达出来。
纸短情长，小小的信笺记录不完妈妈为孩子的付出，也去说不尽孩子对妈妈的爱。
在这个充满爱意与感恩的日子里，为妈妈画张像，为妈妈写封信深深表达了孩子们对家长的爱意。在老师精心的安排下，这个“三八”妇女节竟然还有更大的惊喜等着妈妈们。
鲜花拥簇，花香四溢，各色品种的鲜花争奇斗艳，让人爱不释手。在温馨愉悦的气氛中，六年二班请来了花艺老师帮助孩子们亲手制作一束鲜花给自己的妈妈。
在插花的过程中，孩子们都非常专注、认真，凭借他们对美的不同理解，把原本普通的花儿，经过修剪、层次搭配、点缀等步骤，变成了色彩斑斓、独具匠心的花艺作品。
在花艺老师的细致的讲解下，一件件错落有致、生机盎然的插花作品展现在大家眼前，婀娜多姿的鲜花，沁人心脾的幽香。大家捧着自已亲手制作的作品，一个个脸上漾溢着幸福感和成就感。
花是自然的馈赠，是美好的代表。这份特别的礼物要亲手送给亲爱的妈妈，因为她们值得拥有这世界上最美好的东西。
六年二班的孩子们把对家庭的爱体现在生活中的方方面面，他们热爱生活，尊老爱幼。他们从来就不吝啬把爱宣之于口：他们的爱还在为爸妈下班后亲手沏上的热茶里，在日渐娴熟的家务里，在热气腾腾的饭菜里……
一封信，一幅画，一束花，一首歌，一支舞蹈……太多太多的美好瞬间铸就了六年二班的孩子们多彩的童年，爱的种子也在他们的心里生根发芽，我想，成为一个心中有爱的人正是教育的意义。
似春雨润物，如花开四野，悄无声息，萦绕心田。世界上最美好的事，我已经长大，您还未老，我有能力报答，您仍然健康。
在这个温馨的节日里，祝所有妈妈节日快乐！