向阳而生,逐风而行


——一年一班特色文化建设

🐰
创建于03-10
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一班一品一特色,百花齐放共芳菲。在这里,让我们一起倾听班级建设的动人故事,感受“会爱、会学、会玩、会创造”的班集体风尚,共同领悟教育是碰撞,是唤醒,是润物细无声的过程。

下面让我们一起走进通榆县明德小学校一(1)班,一睹为快吧!

一、班级名片

中队队徽

中队内涵

       追风班,将“追梦”与“风云”相结合。表达了同学们努力奔向自己的目标。“追风”隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧,一往直前。班名中饱含青少年要有梦想,坚定地追梦。“等风来,不如追风去”,与其被动的等待着喜欢的东西到来,不如努力去寻找它,追逐它。愿少年,为梦追风,我们风雨兼程,追着风的步伐,飞向理想的彼岸。

中队口号

向阳而生,逐风而行!

中队目标

全力拼搏 ,勇争优秀!

中队队训

逐风破浪, 砥砺前行!

中队精神

活力、团结、拼搏、超越

中队管理办法

因材施教,分层管理

二、中队文化建设

       追风中队致力于建设一个拼搏、活力、团结,向善的班集体,因此,中队重视静态文化建设和动态文化建设,充分调动学生的积极性,让学生在建设中受到熏陶与教育。

静态文化建设

小小书角,大大能量

       书车,在班级小小的角落,却发挥着巨大的作用。孩子们在下课时间沉浸在书的海洋里,增长知识,丰富精神世界。

绿意播种,生态同行

班级桌椅,井然有序

       课堂文化是班级文化的主要组成部分。

动态文化建设

    多彩活动,以文化人

       乐高社团、山楂手工、少先队员活动……各种丰富多彩的活动,润人心田。

童梦启航,创意无限

       乐高社团对于孩子们来说,是一个充满创意与乐趣的天地。在这里,孩子们可以通过搭建乐高积木,发挥无尽的想象力,创造出属于自己的独特作品。这不仅仅是一种游戏,更是一种学习与成长的过程,为孩子们带来了诸多深远的意义。

山楂手工,美味满园

        鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

喜迎国庆,感恩祖国

红领巾飘扬,少年志飞扬

       庄严的入队仪式,少年们开始了新的征程。

课堂专注,表现非凡

      

学习风采,激励前行

     努力皆有收获,激励学生在德智体美劳各方面发展。

小组交流,互助成长

      小组交流探究,互帮互助,提高自主学习能力和合作探究能力。

热爱劳动,充实人生

      扫地、擦黑板、擦窗台……等劳动让孩子们锻炼身体,增强意志,培育小学生劳动习惯,形成一定的劳动技能。

绘画作品,展现个性

三、班主任寄语

       如果说,优秀是一种习惯,我们的习惯正在不断养成;如果说,团结是一股力量,我们的力量正在不断挖掘;如果说,荣誉是一道光环,我们的光环正在熠熠生辉!追风中队的同学们在这个积极、向上、有爱的大集体里滋养、充电,终将会成为那颗夜空中最闪亮的星。愿一年级(1)班的少年们生活明朗,勤奋可爱,未来可期。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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