忽而春风，只此青绿 ，花开成画，花落成诗。
开学第三周，太多启程、奋斗的痕迹与春意交织，我们享受这有风的地方，正是我们脚下这方热土。
预则立
我们付出的“热辣滚烫”
上周六，体育组老师们和青年教师志愿者们加班为孩子们绘制地面游戏，给孩子们的校园生活带来不一样的精彩。
教育是一场浪漫的旅行，也是一场爱与被爱的修行。周一上午我们的家长走进教室，和孩子们开展了丰富而热烈的学习和探讨活动。愿所有的花开不负等待，让我们家校携手带着期望出发，续写教育的篇章！
周一上午，张校长、金校长主持“素质教育考评”融合教研会议。从提升学生体质健康，保护学生视力健康，注重学生心理健康，重构科学教育生态四个着力点开展研讨活动，为学生素养全面提升助力。
激情跑操，让运动成为习惯，让青春充满校园。
为进一步做好学生视力健康预防保护工作，武汉市视防中心于本周三对我校全体学生进行了视力测查。学校通过增加学生户外活动时间，减少每节课电子设备的使用，周四 “黑板日”等举措，为学生的眼健康保驾护航。
我们收获的“飞驰人生”
3个多月，王老师因膝关节病变行走困难，她拄着拐杖也要站上讲台，因为她是一位教师，不想缺席孩子们小学最后一年的成长。她的言传身教，深深地影响着每一个学生，让他们明白，热爱是坚持，付出才有力量。
党员“陪伴岗”的意义不仅仅是陪伴，更让我们能借此了解学生，走进学生的心灵，倾听学生的心声。我们的陪伴故事集，为我们留下了传递爱与温暖的印记。
学生和老师们的付出，在这美好的春日绽放，一张张奖证书写了汗水与青春该有的模样。
我们期待“有风的地方”
不足与改进之处
1. 期望同学们课间能多走出教室，运动起来，享受春日暖阳。
2.希望老师们进一步关注作业量，控制学生每日书面作业总时长。
3.请室内上课的老师不要使用“小蜜蜂”，保护学生身体健康，确保师生有温度的交流。
等风来，不如追风去，想做的事情，永远都不晚。