把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，你会惊喜地听见花开的声音。在托克托县第一小学，有一位教师以其坚守、创新、关爱和奉献，成为学生心目中的最美教师，他——就是高小龙老师。高老师自工作以来，一直用激情与汗水书写着教学的篇章，用爱心与阳光呵护着学生的成长。他凭着热忱、执着的心，追求着成功与快乐。
有梦想的人生才是有张力的人生。高老师一直奋战在教学工作第一线，他爱岗敬业、孜孜以求，他率真率性、一丝不苟。高老师会在每一个细微之处发现工作的价值，把工作的意义通过每一个细节来诠释体现，让平凡的工作绽放不平凡的光彩。高老师热爱钻研，积极进行课堂教学的实践和探索。在教学中他力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解。
高老师总能准确地把握孩子们的身心特点，用真心和细心呵护孩子们成长，做他们成长的引路人。他严在实处，爱在细处，注重培养学生良好的行为习惯，提升文明素养；遇到“问题儿童”“留守儿童”“学困生”从不放弃，一方面有的放矢，单独“开小灶”予以帮助，一方面主动找孩子家长或监护人沟通，齐心协力解决孩子们面临的困难，千方百计激发他们扬起生活的风帆，与同学们一起乘风破浪。
高老师严于律己，无论是课上还是课下，他总是以自己高尚的人格魅力感染着学生们。当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我地工作和刻苦地钻研；学校举行大型集会，要求学生穿戴整齐，遵守会场纪律，他自己会以身作则，挺胸收腹站在队伍中；升旗仪式时，不管是烈日炎炎还是细雨霏霏，他在操场上从不戴帽打伞；当他教育学生要热爱劳动时，他会和学生一起参与劳动，躬亲示范，从不拈轻怕重……天长日久，在他的影响下，孩子们变得文明有礼、自觉自律，形成了良好的班风班纪，他的所作所为，充分证明了“言传身教，身行一例，胜似千言”。
高老师倾情浇灌，用责任心诠释了美，用爱心润泽了含苞待放的花朵。虽然没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上他“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲奉献之歌。这不正是最美丽的教师吗?