长沙片区开展2023年度学校党组书记抓基层党建述职考核
2024年3月6日,在长沙教育管理中心党委书记李建明书记的主持下,长沙片区2023年度学校党组组织书记抓基层党建述职评议考核工作会在片区管理中心会议室有序召开。
教管中心领导班子成员,长沙片区各中小学、幼儿园党支部书记全部到场参会。各校党组织书记紧紧围绕2023年度抓党建工作中重点“突出政治建设,突出党建统领,突出重点任务,突出党员队伍建设,突出尽职尽责,突出问题导向,突出党管人才”这“七突出”方面对党建工作进行述职,切实做到“亮成绩、摆问题、谋发展”。
南门镇中心小学

陈佑兵同志坚持以党建统领学校工作全域全程,规范党组织和学校工作运行。在校内进行中层干部大轮岗,择优新人进入行政进行培养锻炼,为学校的发展输入新鲜的血液。抓机遇,借东风,改善学校办学条件,推进学校特色课程的开发,发扬学校的“以球健体,以体育人”的校园足球课程,开发以本土红糖,白酒为主的“爱家乡,爱劳动”研学课程。
长沙中心幼儿园

桂海英同志以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务,聚焦“学思想,强党性,重实践,建新功”总要求,坚持将党建工作与业务工作一体部署、一同推进,并将党建任务细化到人、量化到岗。深化以“政治素质好,教育业绩好、团结协作好”为主要内容的班子创建活动,发挥干部表率作用。开展了“躬耕教坛,强国有我”、“我身边的榜样”“中华魂”演讲活动,开展关爱困难留守儿童活动,资助困难儿童71名;师生开展争当环保卫士活动;党员干部带头上示范课,党员参与“新竹工程”结对帮扶促进教师专业提升、收获成长等活动。
陈家中心小学

黄开柱同志以建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子团体为目标,以加强党建阵地规范建设,党员队伍个人素质建设,党员干部思想教育常态化建设,党建团体制度建设为方向,全体党支部成员以真学求实效,以实绩促发展,发挥党员先锋队的作用。以求在2024年的党建工作中取得更好的成绩,是学校各部门工作与党建工作更好的联系在一起。
长沙镇中心小学

李小波同志以“第一议题”学习作为日常,将主题教育以高标准完成规定动作。从“抓思想,抓责任,抓机制,抓作风”四大方面对党建工作进行总结汇报。创新理论学习,坚持问需一线,主动服务师生,多措并举查改问题,提升师生的凝聚力,夯实支部党建工作的主体责任,发挥党员的先锋模范作用,强化个体责任担当,用“红脸出汗”敦促干部甩掉“瞻前顾后”的习惯,打破“但求无过”的原则。树立“不怕别人优秀,就怕优秀的人比我们更努力”的危机意识,激发潜能,提升工作能力。
一心小学

刘兴中同志深信只有“一班人”齐抓共管,率先垂范,才能使各项工作稳步推开。紧紧围绕学校教育教学工作,全面开展党建工作,有效地开展各项活动,初步形成了一支团结务实、高效、廉洁的领导班子和求真务实、乐于奉献的战斗群体,树立了党的良好形象。要求支部成员从理论学习、组织纪律观念,“一岗双责”,党风廉政以及工作成绩五个方面对自己所负责的工作进行全面剖析。并鼓励支委成员要谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断针对新形势,面对新情况,解决新问题,努力从自身找差距,争取创出更大、更新、更优的成绩。2024年,以“1234”党建工作机制为抓手,通过“一核定站位”“二融明思路”“三带增动力”“四维强发展”的党建举措,将学校教学、教研、德育、安全等几个板块的工作有机结合起来,为学校落实立德树人根本任务办好人民满意的教育提供了坚强保障,有力推进学校高质量发展。
后河初级中学

文彬同志聚焦党建引领,主持的中共重庆市委教育工委2023年党建课题成功立项(全市30个)并开题。开齐开足国家课程,开发《花式篮球》《走进名人》《金橘》《红色故事伴成长》《国防知识知多少》等校本课程,大力发扬“红岩先锋”精神,争做“四有”好教师,当好“四个引路人”。使党建在学校教育中更有“方向感”。聚焦主责主业,把“三会一课”“主题党日”等组织生活制度作为“第一责任”。带领全体党员、教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想重要理论,扎实开展主题教育,坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,使党建在学校教育中更有“时代感,责任感”。聚焦问题导向,把问题查摆、对标主题教育难点堵点作为“第一任务”,以活动载体,把突出思政教育、增强育人效果作为“第一要务”,使党建在学校教育中更有“紧迫感,使命感”。
花林小学

熊君同志坚决扛起党建第一责任人职责,坚持把党建工作与教育教学中心工作同部署、同考核,敦促支委及班子成员切实履行“一岗双责”。坚持把党的政治建设摆在首位,教育引导干部教师坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。夯实夯牢党建根基,贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制,严格落实“三重一大”决策制度。紧紧围绕社会主义核心价值体系,引导学生不断增强爱国情怀、逐步提升文化认同。以党建赋能队伍建设,大力提升师德师能,教师获得区级以上表彰奖励人次占比创历史新高。始终坚持把安全教育和法治教育作为学校工作长期坚持的重点,扎实推进“五项”管理和“双减”政策落地,全面提升课后服务质量。
万里小学

徐万军同志把政治建设摆在首位,始终坚持党对学校工作的全面领导,认真落实党建工作责任制,健全完善党建工作机制,推动党建工作与教育教学工作深度融合。通过加强基层组织建设、推进党风廉政建设、开展文明创建等活动,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,为加快建设“教育强区和渝东北川东北基础教育高地”及学校事业发展提供了坚强保障。紧紧围绕立德树人根本任务,深入推进教育教学改革,不断提高教育教学质量。加强课程建设、推进“三全育人”、实施“双一流”建设等重点工作,不断优化人才培养模式,提升学生综合素质和创新能力。坚持问题导向和目标导向相结合,注重解决实际问题,推动各项工作取得实效。加强内部管理、优化工作流程、提高工作效率等措施,不断增强履职尽责的能力和水平。
义学堂小学

易代传同志深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章,学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,以落实“三会一课”制度为主要抓手,加强学校党建工作。强化教师队伍建设,组织教师学习政治理论、政策法规,学习优秀典型,开展警示教育,加强学生德育工作,优选专兼职思政课教师,严格过程督查与质量考核,学科教学中融入社会主义核心价值观教育,落实课程育人。学校党支部紧紧围绕执行上级组织决定、严格组织生活等方面进行检视分析,推动干事创业,党员同志示范带头,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。自觉抵制“四违”教育乱象,树立了良好的教育形象。2023年度,学校被区教委评为“德育工作先进集体”。
南门镇中心幼儿园

杨少方同志积极组织教师干部参与全园“三重一大”事项决策,充分发挥领导班子整体合力,引领党员教师坚持干事创业。幼儿园积极搭建教育科研、课程建设、创新人才培养等平台,发挥人才作用。开展党员示范课、党员先锋岗、党员志愿者活动、好教师演讲比赛、幼儿园环境创设评比、自主游戏案例评比,使教师们保持积极的精神状态,担当作为,不断探索和创新,持续坚守教育的信仰信念。强化队伍建设,促进党建工作高效运转。认真贯彻落实“三会一课”、组织生活会、党员民主评议等基本制度,梯度式培养幼儿园优秀同志向支部靠拢,坚决完善实干实绩选人用人导向,完善优秀年轻干部必定培养体系,全面提升干部队伍综合素质
南门初中

张权同志充分发挥南中党支部的战斗堡垒作用和党员先锋队。以抓学习,强党性为方向,组织全校师生坚持主题教育学习,创新党支部建设活动,在校内广泛开展红色主题教育实践活动,极大提高了全校师生对党忠诚,对己负责的责任感。以抓示范,强标杆为榜样,充分发挥党员教师的榜样作用,开展党员上示范课,党员辅导学生等活动,在家校之间树立了良好的党员先锋队形象。抓德育,强特色,抓质量,强教育,抓共育,强合力,使南中学子全面发展,开发特色教育,家校合力,将南中打造成一所学生喜爱,家长信赖,教师自豪的农村中学。
述职结束后,党委书记李建明结合各支部的成绩和存在的问题提出“三建议,三注重”:
一是建议各校党支部坚持党建与教育教学相结合,将党建工作融入日常教育教学中。
二是建议各校加强师德师风建设,树立良好师德形象。
三是建议各校由校支部组织开展丰富多彩的党员活动,增强党组织的凝聚力和战斗力。
四要注重差异化发展,根据支部实际情况,精准制定工作方案,强化对党员队伍的分层管理,推动党建工作从定性管理到定量评估的转变。
五要注重开展学习活动和交流讨论,为党员的成长和发展提供更多的机会和平台。
六要注重创新和实效,提高党组织的活力和吸引力,为基层党建工作注入新的动力。
编辑:徐 星
供图:杨素清 华伦科
初审:徐 刚 李贤明
终审:李建明