人不读书，其夜犹行。每一本书都像一扇任意门，你想去哪里，都由你自己决定。
带着思想阅读让生命领略精彩，让课堂创生智慧。本期我们工作室的成员共读的书目为《育人故事》。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，在这个假期，我们工作室的老师依旧坚持读书，为自己充电！
本次活动由费雅芳老师主持，分享者分别为张婷婷老师和丁建园老师。全体成员认真聆听，积极探讨，在阅读和交流中碰撞出思维的火花。
每个人都有能力变得更好
张婷婷老师为我们分享的是一本有趣的书籍《蛤蟆先生去看心理医生》。书里有一句话写道：没有一种批判比自我批判更强烈，也没有一个法官比我们自己更严苛。张老师与我们分享，在生活这个剧本里，主角是自己，配角是别人，舞台的灯光不总打在主角身上，但主角不必为此忧虑和害怕，因为自己也可以成为光，控制光。
认识自己、爱自己，是不过分在意却也不否认情绪。只是悄悄地将其与自我联结；畅通自己的听觉，他人言语时不让口齿张闭。蛤蟆先生，祝你从此再不遇心理医生。
专业蓄能，阅读启程
丁建园老师和我们交流的书目是《每个孩子都需要被看见》。这本书详细地讲述了和不同孩子的相处。就我们教育工作者而言，读完这本书让丁老师了解了怎样和内向的孩子相处。每个孩子都是一粒独特而珍贵的种子，需要得到我们正确、细心的浇灌和呵护，才能结出丰硕的果实。身为教师，我们不仅要善于发现孩子们的闪光点，因材施教，还要看到孩子们内心的需求。当我们拿出自己的真心去呵护孩子的心，孩子自然会从中感受到爱和温暖！
著名文学家高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有好处。”书香浸心间，理想萦耳畔。书籍是一泓浸润人心的清泉，唯有潺潺不绝方能给人以精神的动力与养料，使人心胸豁达，目光高远，成为一个丰富的人。书籍带给人的精神力量，让我们变得更加坚强。让我们通过阅读，陪伴自己一生的修行！