春风拂面,暖阳正好。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,切实把新课程的育人理念和基本要求落到学校课程实施与课堂教学实践中,为教育高质量发展提供有力支撑,3月9日,察布查尔县教育系统特邀《教育部义务教育综合实践活动装备配置标准》课标组成员、陕西省劳动教育指导委员会委员、西安市东方中学正高级教师严凯教授,亲临我县开展主题为“名师送教绽芳华,专家引领暖早春”专题教育讲座活动。活动受到了伊犁州教育局的高度关注和支持,同时向兄弟县市开放。
严凯教授是教育部《义务教育综合实践活动装备配置标准》课标组成员,教育部基础教育课程综合实践活动项目组网络研修特聘专家,陕西省首届基础教育教学指导委员会综合实践专委会委员,陕西省教育学会综合实践与创客教育专业委员会副理事长,综合实践学科正高级教师,西安市教育家型教师,西安市基础教育质量劳动教育评价专家,中国陶行知研究会实践教育分会常务理事,陕西师范大学国培计划综合实践、劳动教育培训特聘专家。
教授的理论功底深厚、经验丰富,他在讲座《劳动教育与综合实践活动实施案例解读》中,从课程大纲、课标要求出发,围绕达成学生核心素养,讲述了综合实践活动、劳动教育课程发展历程,从项目设计、方案撰写、活动实施等方面进行了系统阐述。严教授高瞻远瞩却细致入微,他以“树叶贴画”、“风筝的制作”、“旧衣服的处理利用”等案例,手把手分析引导构建,主要强调问题情景导入,活动引导体验,学生解决问题,老师再次指导的实施过程。图片视频案例等素材丰富,老师们被深深吸引。
综合实践活动和劳动教育专场中,参加活动的还有伊犁州邰桂玲小学综合实践活动教学能手工作室主持人、伊犁州小学综合实践活动和劳动教育兼职教研员邰桂玲老师,霍城县、巩留县、伊宁县的综合实践活动与劳动教育学科负责人、部分任课老师,以及察县本学科老师等百余人参加。综合实践活动与劳动教育是新时代党的教育方针指引和要求下的重要实践性学科,是“五育”的重要组成部分,我们教育人在不断探索更符合时代要求的更好实施途径。因此老师们以十分的认真听课学习。
邰桂玲老师利用课间休息时间,与严教授进行了深入的交流,察布查尔县学科教研员也向教授请教了课程实施中的多个问题,教授一一进行了耐心的解答。
邰桂玲老师说:“严老师高屋建瓴,细致讲解,我们豁然开朗。我们的问题是我们理论基础不够认识不到位,下一步我们还是要抓理论提升、项目设计和实施,带动老师在认识和设计能力上突破。”
察布查尔县扎库齐牛录乡中心校刘云老师说:随着培训的深入,我逐渐认识到,综合实践活动和劳动教育不仅是一门课程,更是一种深入骨髓的教育理念和育人方式。一节成功的活动需要教师提前大量的准备,不管是知识上的还是物质上的,都需要教师精心设计,通过操作实践结果进行反思。
加西亚·马尔克斯曾说过:“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,我们为了讲述而在记忆中重现的日子。”那么,怎样才能有更多的“记住”?就是多些实践和体验,这恰好是综合实践活动和劳动教育课程最主要的实施形式。这也是我们今天最大的收获。
察布查尔县教育局高度重视综合实践活动和劳动教育,通过开展形式多样的教研活动、学生活动,帮助学生树立劳动最光荣的观念,让同学们在实践中成长为懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代好少年。参加培训的老师们感觉受益匪浅,表示将立足实际,深耕实践,为我县劳动教育新篇章不断探索和贡献。我们相信,在专家的引领下,在领导的关心下,在老师们的共同努力下,我们伊犁州、我们察布查尔县综合实践活动和劳动教育一定会春暖花开,百花争艳。
撰稿 谢育林
审稿 努尔兰•伊斯布力汗
邰桂玲 普晓芸 黄燕
签发 闫志敬
2024年3月9日