为了积极应对高考的新趋势和新要求，提高备考工作的精准性和实效性，武汉市教育科学研究院中学教研室联合江岸区中学教研室举办了针对武汉市高三2月调考的质量分析活动。活动于2024年3月7日上午8:30至11:30在武汉市汉铁高级中学艺术楼六楼报告厅举行，全市各区语文教研员及高三语文教师踊跃参与，共同探讨备考策略。该会议由江岸区中学教研室语文教研员郑圣祖主持，“杨幼萍领雁工作室”主持人和全体成员全程参与了本次活动。
在本次质量分析会上，“杨幼萍领雁工作室”的核心成员，来自武汉市汉铁高级中学的高三语文教师魏博潇静老师为大家带来了一节精彩的高效备考课展示。这堂以《锤炼语言，“言”值升格》为主题的作文课让学生在自主、合作、探究的基础上，提升了作文能力。
教师指导学生现场改写作品
这节作文升格课从修辞、句式、段落等角度锤炼了学生的语言表达，教师的课堂设计、学生的自主探究、课堂上的师生互动，充分体现了武汉市高效课堂的特色，很好的培养了学生语文核心素养，体现了语文学科的价值和特色。本节课充分展现了“杨幼萍领雁工作室”主持人、特级教师杨幼萍对青年教师所取得的卓越指导成效。
会议的第二项议程，“杨幼萍领雁工作室”的核心成员，来自武汉六中高三年级组的语文备课组长刘祺老师针对古诗文阅读以及语言文字运用题两大题型，从命题设计、知识点覆盖、学生答题情况等多个维度进行了全面的剖析，对古诗文阅读的内涵与外延、语言文字运用的技巧与策略进行了详尽的阐述。
会议的第三项议程，“杨幼萍领雁工作室”主持人、特级教师杨幼萍，为大家带来了一场主题为《隐喻类作文审题立意》的作文备考微专题报告。
这份报告堪称高三学生作文审题的指南之作，精准地捕捉到了学生们在审题过程中遭遇的痛点和难点。报告以武汉市二调作文试题为引子，深入剖析了近年来高考真题的命题趋势与审题要领，为广大学生提供了宝贵的写作思路和方法。更难能可贵的是，报告还结合实际情况，给出了极具针对性的教学指导建议，对于提升学生的写作能力和应试技巧具有极大的帮助，其价值和意义不言而喻。
活动的最后，武汉市语文教研员许红明老师对本次活动进行了总结，强调了复习备考的重要性，并鼓励各校继续加强交流与合作，共同提升武汉市高三语文教学质量。
本次活动充分展示了“领雁工作室”在学科发展中所树立的典范形象与引领方向的重要作用，进一步突显了“杨幼萍领雁工作室”主持人、特级教师杨幼萍对青年教师进行专业指导所取得的显著成效。此外，本次活动不仅展现了工作室与众不同的独特魅力与风采，更是赢得了同行们的广泛赞誉，彰显了其在相关领域的影响力。