活动前准备
周一决定组织活动,周二在「唐若淳」学雷锋志愿服务团群里发通知报名,周三确定活动方案,周四妈妈帮忙买好活动物品,周五上课来回地铁上把活动流程梳理一遍。每天有做不完的题,忙里偷闲的组织了一次植树节活动。
活动开始啦!
卤蛋介绍本次活动,3月12日植树节,植树的意义总的来说就是保护环境。
义工团仪式
活动之始都是从义工团仪式开始,主要是为了调整好小朋友的情绪快速进入活动状态,仪式的氛围也可以让小朋友更加投入和专注。
活动一:感知大自然
家长和小朋友带上眼罩蒙住眼睛,静静的去感受树木的文理、粗糙或光滑的表面、树干的温度以及树木的生命力,闻一闻树香、听一听风声等,拥抱大树,感受大自然的美妙。
感知完大自然后分享感受和收获,童童妈妈说我们的感官都迟钝啦,完全没有小朋友们有感知力。是呀,这个年龄段正是创造力和感知力训练的好时机,大自然就是最好的老师,孩子们在大自然绽放生命,脸上的笑容和花朵一样绚烂多彩。童童说触摸树皮像被黄蜂蛰了一样;团长说有的树年龄大了,树皮会掉;君君说花朵的味道是清香的,树皮是光滑的,熙熙说我感知的树皮很光滑,叶子是椭圆形的;阳阳说我摸的树皮是粗糙的,树皮没什么味道……每个小朋友的感受都是特别和独特的。用我们的各种感官去感受大树,可以帮助我们更加深入的了解大自然,感受大自然的力量、美丽和神秘。
特别环节
今天很荣幸也很幸运地得到锦江大地幼儿园钱园长的指导和全力以赴的支持(提供植树场地、玩耍场地、给小朋友准备礼物🎁、请专业摄影师👍🏻),钱园长温柔的和小朋友们互动,用资深的教育经验跟我们分享教育……
活动二:公园寻宝
世界上找不到两片完全相同的树叶,每一片树叶都是一个独立的故事。小朋友们在寻找树叶的过程中都很认真的去观察,了解树叶的不同颜色和形状,寻找属于自己眼中的美和特别,他们还充分发挥自己的想象力和创造力,用树叶制作出有趣的作品。
活动三:种下心愿树
来到卤蛋上学的幼儿园(锦江森林幼儿园)种心愿树。踏入幼儿园大门后小朋友们全然忘记了植树,直奔幼儿园的后院耍起了爬爬梯、沙坑、爬树……团长妈妈说想回幼儿园来上学。
小朋友疯玩的时候,我们也没闲着,认真听着钱园长分享先进的教育理念。
家长们去心语小村看种树地时,小朋友们也被吸引了进来,兴高采烈的说着要去种树啦!
小朋友们拿着铁锹、锄头挖坑,种苗、田土、浇水,种完一颗一颗心愿树。
活动四:共创春天
长长的画纸上,一双双小手一只只画笔描绘着孩子眼中美好的春天。
看👀我们的作品很特别很美吧!
活动五:合影留念
记住此次活动的美好!
活动六:总结和分享
团长和卤蛋的总结都提到了特别感谢锦江华府大地幼儿园钱园长提供的支持。君君、君豪、峻熙、艾家都提到了今天的活动让他们更加懂得要保护环境。
总结环节是活动必不可少的部分,为的是让孩子说说活动收获和感受。
惊喜环节:钱园长送礼物🎁
全心全意爱孩子的钱园长特别用心和贴心,想到小朋友们做完活动饿了,特意准备了面包和牛奶。
活动复盘
晚上和唐团长进行了一小时的视频会议进行活动复盘。
重点内容:
1️⃣本次活动存在的不足:时间把控意识不强(原因:自己和队员的好奇心多,喜欢东玩一下西玩一下);团队纪律管理差(原因:队员自己想法多,自己也没有做好榜样)
2️⃣解决办法:先把自己的纪律管理好,用好荣誉制度和进行正向激励,用好小队长,请小队长管理纪律。
3️⃣以后团集会如何做:
团长妈妈问题引导:你们在虎团、狮团、狼团辅导员是怎么管理制度的?回忆一下刚去上一年级时班主任怎么管理纪律?
卤蛋:基本上都是用权威在管理,不太怎么考虑别人的感受。这个方式不太适用于义工团,有的人不服从是因为他们有自己的想法,顺着他们的想法估计要好一些。
团长:狼团的活动纪律都很好。
讨论方案:
①小队给每个小朋友安排一个任务(队长、副队长、安全委员、纪律委员、计分员),用责任感来管理。接下来就是讨论每个“员”的职责……
②用好口令:大白鲨闭嘴巴, 注意 yes sir
③严格规则:发言请举手
妈妈想说
孩子不知不觉就进入了内卷的潮流中,每天有做不完的题读不完的书,当我问他要不要组织植树节活动,他回答要组织时,我都愁了,时间是真的不够用呀。当天晚上(也就是星期一晚上)和团长妈妈及团长汇报了要组织植树节活动,团长说星期二就要把通知发出来让小朋友们报名。星期二确定主题发通知,原本也要把方案做出来的,可是作业做完就快11点了,必须去睡觉😭推到星期三做完方案,这次的进步在于做完方案后就立刻安排我要做的事情(购买物品),活动流程和主持词等都是星期五去上奥数来回地铁上准备的。最后在活动过程中很多也是临场发挥😳。
在时间如此紧张的情况下愿意去组织活动,这一点就很赞了👍🏻,最后活动也圆满顺利的完成。在给小朋友们带来快乐的同时也让大家对植树节有了更深刻的认识,爱护自然的意识在我们心中生根发芽。
孩子的学习成绩很重要,但孩子的一生不只有学习成绩,教育的最终目的是培养孩子独立,仅仅学校学习是不够的。那必然需要一个学校之外的真实环境和社交圈,在一个环境里会遇到很多美好的事情,也必然会遇到很多问题,我们可以通过观察孩子处理问题的方式去发现孩子在哪些方面需要正确引导,在社交圈里可以和一群人共同成长,我很幸运遇到了唐团长妈妈❤️
最后,特别感谢钱园长对活动的指导和支持!幼儿园的孩子们有您是幸运和幸福的❤️