甘蔗是我们生活中常见的禾科本单叶植物，甘蔗的茎秆可食用。甘蔗有不同种类和颜色。通过开展活动，帮助小班幼儿了解和认识甘蔗的特点生长结构。在3月8日的活动中，通过欣赏甘蔗的图片或视频，加强幼儿对甘蔗的认识，在创作中培养幼儿的观察力、动手能力和想象力，同时提高艺术欣赏水平和创作意识。
一、活动目标:1、了解甘蔗的不同种类，对于甘蔗的特征“节”有一定的认识。2、通过拼、贴等方法促进幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受拼贴活动的乐趣。4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
首先，教师通过展示甘蔗的图片激发幼儿的兴趣，帮助幼儿更好进入到活动中。
活动中，通过看一看，说一说。认识多种类的甘蔗，（有青皮、紫皮、红皮、黄皮）。同时了解甘蔗有的特点。（教师强调甘蔗的“节”和“生长带”）
其次，教师发放不同颜色的卡纸引导幼儿拼贴甘蔗，（教师引导小朋友要大胆创作出多姿多彩、与众不同的甘蔗。）
幼儿创作，教师巡回指导。
最后，引导幼儿分享自己的作品和学会欣赏同伴的作品。
通过本次活动让幼儿进一步感受甘蔗的特征、颜色、体验动手的乐趣。帮助幼儿初步感受不同的创作形式，感受生活中和艺术中的美。