春季的到来，随着气温的升高，各种传染病进入高发期，可能会危害幼儿的身体健康，为了孩子能够在这草长莺飞的季节里健康成长，本周，我园根据幼儿年龄特点开展了以“预防流感，从我做起”为主题的卫生保健教育活动。
活动中，老师们通过图片、视频等形象直观的方式，向幼儿宣传流感的来源、症状、传播途径以及如何预防流感的知识，提醒孩子们注意个人卫生、勤洗手、加强锻炼，提高防病意识。
怎样让孩子远离流感？平日又该如何科学预防呢？大家一起来了解以下小知识，帮助孩子一起防护哦。
一、认识流感
1.流行性感冒简称：流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
2.流感病毒为常见感冒病毒，流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
3.动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
4.病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2～3天传染性最强。
二、流感的症状
1.发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2.出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
三、流感与普通感冒的区别
1.传播途径：以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
2.流行的季节性：同许多其它的呼吸系统病毒性疾病相似，流感也是一种季节性疾病，它在夏季的发病率较低，冬季的发病率较高，但在某些地方这种病毒一年四季均可流行。
3.部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
四、流感预防小贴士
1.每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者患流感和发生严重并发症的风险。
2.注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰，以防接触传播流感病毒。
3.经常通风，减少室内聚集的细菌和病毒数，保持室内清新的空气。
4.要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力，劳逸结合，保持正常的学习和生活，尽量减少在室内活动和集会。
通过开展预防流感健康教育活动，增强了幼儿对流感知识的了解，掌握了预防流感的基本方法。为了每一个孩子健康快乐茁壮成长，我们幼儿园将一如既往以“预防为主”的工作方针，以“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”为防治原则，提高警惕！全面、深入、细致地开展传染病防控工作，为幼儿创造健康安全舒适的游戏生活环境而努力！