每一棵树都会长大，每一朵花都会盛开，花开有声，倾听花开的声音，是幸福的！
第一季 同学情
时光荏苒，但同学间的情谊却愈发浓厚。无论相隔多久，再次相聚时，我们依然可以毫无障碍地沟通，分享彼此的喜怒哀乐。同学情，是岁月里最珍贵的宝藏。
小学印象
七四班 贾雯雯
有人说、小学生活就像一部电影,是的、我们每天的生活就像一幕幕剧情,不断演绎着青春的故事，不断探究着成长的片段,不断期待着惊喜会出现。
我站在那片蔚蓝的天空下,静静地闭上眼睛、脑海中浮现着六年来小学生活的点滴记忆.
时间似乎封印了沉寂的心,然而心中珍藏的那些关于小学生活的印象,却定格在青春的洪流中。曾记得，每个晨曦,一张张挂满幸福的笑脸,一个个轻盈矫健的步伐,伴随着东升的旭日,踏入了宁静的校园.我们在操场上奔跑,在球场上拼抢,在林荫旁漫步,在石梯边谈笑.呼吸看一天最清新的空气,享受着一天中最清凉的风，偶尔碰到老师问声早安,遇到同学们打个招呼,相继迈入学校的大楼,开始新的一天的征程.
曾记得,每个课堂,我们总是那样的全神贯注,侧面聆听老师所讲的每一个重点,手上的笔永远不停的滑动.每当我们被点名回答问题的时候,脸上也会闪过一些无比倒霉的表情,答案也是那么干净利落,要么“这题我会",要么"这题不会",我们相信自己的能力,但更愿意不耻下问。总能看见一起讨论难题的情景,总能听见心悦诚服的夸赞,我们永远是那么谦虚团结,这恰恰印证了我们最初永不言弃的誓言--为理想而奋斗!
曾记得,每个中午,在最后一节课时,我们总是那么着急地想快点下楼去食堂,眼中常有期待的光,梦想着今天的午饭美味可口.我们喜欢边吃边聊,谈谈人生和理想,叙叙烦闷的心事,侃侃无聊的八卦,吹吹荒谬的牛皮,习惯了用这样的方式打发时间,准备结束上午的时光.
在小学生活的印象里,"平淡而精彩,忙碌却充实"是五、六年级最真实的写照。
在这条坎坷艰辛的成长值路上,纵然也曾做错过,纵然也曾迷茫过,但我们携手共度,用那些青春里无悔的付出,用那些成长中坚持的勇气,为生命插上了腾飞的翅膀,为梦想点亮了一盏烛光.
是的,我愿珍藏这六年难忘的回忆,轻轻地埋在心底.我们承诺:无论未来将会怎样,这弥足珍贵的时光将永不忘记,那是心灵的一种慰藉,人生的一道彩虹.
微风吹拂着树叶,打乱我的背影,我缓缓睁开合拢的双眼,然后,轻轻笑了.....
王中琦评：
贾雯雯这篇作文思路清晰，以时间为线索，写了晨曦时踏入校园；课堂上为理想奋斗；下课后和同学们讨论。开头运用比喻引出下文，结尾再次抒情，升华主题的同时又让读者感到回味无穷。缺点是文章主题偏离主题。希望改正！
美好的回忆
七3班 赵雅萱
生命是一条充满荆棘的路，再远在哪我们都一起走过。___题记
依稀记得小学一年级时，我们的初遇见证着我们友谊的开始。那时我靠在小区的桂花树下，等妈妈回来。我无聊的踢着脚边的石子等了好久好久，脚边的石子都踢完了。也不见妈妈回来。这时你牵着阿姨的手。恰巧遇到我：“妈妈那个女生看起来怎么不太开心呢？”阿姨笑了笑说要不要去和她打招呼？你蹦蹦跳跳的向我走来:“你好呀，我叫毛毛。”我害羞的躲到树后。探出脑袋瞅了瞅你:一张充满稚气的脸，眼睛清澈而明亮，笑起来纯真，可爱。余晖洒在你的身上，看起来像是被细碎阳光所描边。从那时起我好像遇到了一束光。
缘分就是这么奇妙，你我同窗六载，无话不谈，形影不离，你见证了我所有的喜怒哀乐。时间是很快的。我们在秋天遇见，夏天离别，一个假期结束，就成了陌生人。本以为我们的友谊到此为止，没想到在一个雨天我们再次相遇。
雨声滴答滴答，我的心情就如同这天气一样糟糕。唉，我长叹一口气。这是一道熟悉的声音萦绕在耳边:“同学，要一起撑伞回家吗？”我心头一颤。回头一看，熟悉的笑容。再加上标配的高马尾。是她，毛毛！
“谢谢”
一路上我们有说有笑，时间仿佛又回到了从前。我明白我们的友谊并没有结束，而是换了种方式继续长存。
人生的精彩在于缘分，这份美好的回忆将被我永远珍藏在心间。
叶子哲评:
我觉得赵雅萱这篇作文写的很好，开头运用了一段题记，引入了正文。写了“我”与“毛毛”之间的友谊从一场下雨开始。后来分开了又相见，使我们之间的感情变得更加坚定。但是就是故事结尾写的有点少，希望写的更丰富点。
友谊深似海
七四班 户延
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。六年情谊，如同一片海一般，可六年过去了，这片海就有了不同的流向，但是我相信只要友谊长存，这片海就会更蓝、更深、更广。
校领导一声令下，运动会开始了。同学们驰骋在赛道上，使出浑身解数，仿佛是跑在了人生的道路上。我们每个人都竭尽全力，即使摔倒也不肯放弃，犹如一株株植物般用力地生长，顽强而有力量。不过，谁能先跑到终点都是一个未解之谜。可人生就是要享受过程，即使不能第一个跑到终点，但是能坚持下来结果似乎也不是那么重要了。
运动会结束正是黄昏，我们都躺在草坪上，看着那远处的云在阳光的照射下仿佛一片海洋。光照在我们身上，微风轻轻拂过我们的脸庞，时间仿佛定格在此刻，我也不由想到杜甫说的“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
回到教室，我们又是另一副模样。上课时，同学们认真听讲；下课后，同学们在讨论问题；放学后，同学们不约而同聚在一起聊天。每个人的脸上都洋溢着青春的笑容，仿佛忘记了一整天的烦恼与难过，用一个新的面孔去面对明天、后天甚至未来。或许生活有时索然无味，但朋友总会在我们单调的世界里添加一抹绚烂的色彩。
有人说友谊往往是有一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有互相满足时，这种关系才是纯洁的。我认为友谊就像一把筷子，一根筷子十分容易被掰断，但想折断一把筷子却十分的难。朋友，便是生活的解药。
吴欣童评：
户延同学这篇作文，开头引用诗句，引出下文。巧妙的运用比喻 ，语言生动，内容温馨，朴实无华，学校生活中的点点滴滴都饱含着同学之间满满的情谊。不足之处是第1段话过渡生硬，建议完善，文中诗句引用不恰当，建议修改！
收下友谊
七（3） 刘一萱
天空是压抑的灰色，蒙蒙细雨模糊了人们的视线，班级的大部队走在去游泳馆的路上，我撑着一把空荡荡的大伞，走在队伍的最后，心里也空荡荡的。
忽然，不知道从哪里走来一个女孩，她向我打了个招呼，笑着说：“我可以到你的伞底下吗？”在得到了我的允许后，和我一同躲在伞底下。我这才开始打量这个女孩。她有一头棕黑色的头发，扎着马尾，有点婴儿肥的脸上常常挂着调皮可爱的笑容。“你好呀！我叫颜海秦，你叫什么？”“我叫刘一萱。”“我们可以交个朋友吗？”“当然可以！”我回过头，便看到了一个明亮耀眼的笑容。
我就这样和她成了朋友。
颜海秦平时很低调，她不爱说话，也不爱动，总是静静的坐在座位上，神情专注的翻看着书本。这时候我和她的交往中还没有涉及到学习，直到第一次考试成绩出来，我发现她考了年级第七名才，感叹道：“真是人不可貌相，海水不可斗量啊，别看她一整天低调的坐在那，实际上她在非常努力的学习呢！”
颜海秦很喜欢地理。他的地理也是考的非常好，好像什么题都难不住她。倒是我经常在地理上，这不会那不会。这时候就要求助颜海秦了。“颜海秦颜海秦，这道题怎么写啊？这经纬度又没有标准确，好难搞啊！”这是被地理题难倒时抓耳挠腮的我。“这样啊，简单，你找北极圈北纬66.5度，喏，这不就搞定了！”这是看这些问题如小儿科般风轻云淡的她。看来我还要学学她的细心认真啊！
我们才刚刚踏上初中的跑道，有时间让我们去拼搏，去热爱，去奋斗，去珍惜。但你首先要收获快乐。所以，请你收下生活在不经意间发送给你的友谊。
史依婷评
刘一萱这篇作文写的非常好，第一自然段为后文做了铺垫，接着写了与颜海秦在去游泳馆的路上相遇，后文又写了她与颜海秦讨论问题，最后总结全文、升华主题！
同学
七（4） 周煜杰
“若再次相见，该如何表达十年的友谊?若不再相见，又何妨将其丢弃隐藏?我们为自己的少年金光去追寻属于自己的诗与远方。”一小引
我们已分别半年，分别的时候，我与他站在山峰之上，俯视着下方城市，一轮残阳慢慢退出天空...
我们认识已经十年，随着近十年的时光里，我们一起玩耍，一起悲伤，一起奋斗，一起备考，我们形影不离，有快乐，我们一起分享，有痛苦，我们一起承担，真正的做到了有福同享，有难同当，我们在知识海洋里遨游。我们在一起讨论难题，常常为一种解题思路争的面红耳赤。他人见了，还以为我们在吵架，但解决完题后，双方又相视一笑，意思不用明说，双方都已知晓
我们曾在骄阳似火中爬山,在山峰上呐喊,在大雨中奔跑,仔细观察雨中的每一个野草，在深夜中看流星，两个流星像被划过天空，留下长长的尾迹。我们记住了它的光芒
还记得他说小游戏自己编，小玩具自己做。他正沉迷在网络编辑，一个个指令变成了一个游戏，看了一会儿，发现他正在调试，调试成功后，总是让我第一个玩。我怀着激动心情点击的运行，这是我第一次玩有熟悉的人。编辑的游戏常规的很简单，将周围靠近的小圆点消灭即可，游戏十分成功，使得他做到了和那墙上一个个奖杯，证明他的努力
所有的融洽都是铺垫，所有的矛盾都是伏笔，明月慢慢升起，我与他分别，是啊，明天所有都将会成为驿站，我自己年少轻狂去追寻属于自己的诗与远方
如今,曾经形影不离的我们,却成了熟悉的陌生人。那这十年友谊该怎么办呢?是抛弃，是珍藏，还是遗忘?我问自己
又是一轮明月当空，但明月旁最大最亮的星星却化为两个流星，相对而行，希望他能记住他们的光芒，记住他们曾经存在过
权佳赟评：
周煜杰同学的作文写出了他和他同学的深刻的感情但是他作文儿最后的比喻有些不恰当也没有用具体事例展现他和他同学的故事但感情有点生疏
同桌的你
七（3） 黄驿童
看着那淡紫色的信封，绢秀的钢笔字，我又想起了她——我的同桌兼朋友，小汶。 我们之所以能成为好朋友，不仅仅是因为我们有共同语言，而且我们还是同桌。我们经常一起讨论问题，当时我的语文成绩不太好，为此她还帮我补习。我真的由衷的感谢她，因为她的耐心补习，我的语文成绩有了提高。那份真诚使我如沐春风。 她真的很幽默。记得有一次，我正在和一位同学吵架，因为他没有完成作业，不但不补，而且还骂人。所以我很生气，但在这时，她来了，她走到我面前抚着我的肩膀对我说：“别生气了，他不值得你生气。”我没说什么，她说的我都懂，但就是心里咽不下这口气。她看我还在生气，于是她出去了一会，回来之后拿了一个小本子，然后一本正经地念道：“亲爱的小黄同学，您已经被抽中幸运大奖，奖励如下，要认真挺好哦！奖励你从今以后不准哭，不准生气，永远被快乐包围，被幸福缭绕，被勇气包裹，即日实施！”听完她这一席话，我扑哧一声笑了，她看我笑了，从书包里拿出一张纸递给我：“从今以后要开心一点，别那么易怒了。”她那张脸上洋溢着笑容，好像一个小太阳。 我们一起度过了小学五年的快乐时光，但天下没有不散的宴席。在六年级时，我们彼此都面临着小升初这个大考验，于是，不幸的事发生了：我和她因为在复习功课时意见不同吵架了。因为她变了，变得我也不知道怎么形容了。于是那几天我们什么也没说，彼此沉默着。但在第四天，她或许知道她错了，于是她给了我一封信，信封是用紫色的一张的彩纸做成的，上面有淡淡的康乃馨花香，由于快考试了，我直到毕业前一天才想起那封信，我打开了它。那是一封很长很长的信，看完之后，我哭了。原来她要到别的地方去上学，这一刻，我知道是我错了，我没有顾及她的感受，也没问她原因，我真的做错了。到了考试那一天，由于不在同一个考场，所以我们没有看见对方。我知道她也很不舍。 过了一个暑假，初中生活开始。我们彼此为了自己的理想而奋斗。虽然我们不在同一所学校学习，但现在在用电话联系，彼此聊一些在学校的见闻和感受，回忆着小学的点点滴滴，直到现在。只是我们都知道，我们的友谊，对彼此的信任，就算遇到任何考验，也丝毫不会动摇。
杨俊杰评：
黄驿童，这篇作文开头运用触景生情的描写方法，中间他写了他同桌的幽默，从下文她同桌拿个本子一本正经的读和她扑哧一下笑了，从侧面写出了他同桌幽默。
山花忆
七四班 王中琦
离别相遇，让我们一起等待山花烂漫之时—题记
最朴素的山花最珍贵的礼物，最美好的回忆。翻开青春的序章，紫色的山花在我的脑海里挥之不去，一切都要从我的班长说起。
我的班长是我小学生最耀眼的存在，他给我指明了一条全新的道路，但我总感觉对不起他。他曾经很多次，想让我上台管班明明只要喊一声安静就好了，可我却一直推脱，为此我们经常中的面红耳赤。我也不知从什么时候开始讨厌起了他，也许是他每次欺负我时，也许是在他每次让我上台管班时，也许是我感叹时他横插一脚。
虽然我很讨厌他，但是他也很值得我敬佩在那个讲台上留有他的痕迹，是他用钢琴弹出美妙的乐曲，是他在讲台上管理班级时，是他自信的念出自己的作文，那种气质深深地影响了我。
他也很善良，很细心。
那一次我的学习陷入了低谷，望着远处的山花发出了叹息，他看着我笑了笑没有说话，可后面他经常来找我，不知有意还是无意总再给我涉及知识，可是多亏了他，我的小升初考试取得了进步。
现在我也许才能明白他做的一切，我下课总是一个人，所以他便来找我，不然我感到孤独，我缺乏责任心，他就逼我学习管理班级，我产生了悲观想法，他便会逗我开心。
这朵山花是他毕业前加在笔记本里一同给我的。花是那样的朴素那样美丽夕阳下望着这紫色的山花心里是说不出的滋味是后悔吗？是自责吗？我也说不上来。
过去已成定局，未来是个未知，我们只能把握当下，也许就让他说的。我们只管努力就好时间看得到，熬过无人问津的日子才能拥抱诗和远方。拿下了本子里的山花，下面是一句话，希望你能迈过星河月亮迎接更好的自己，也许在未来的某天，我再次想起山花来，依旧会泪流满面。
贾雯雯评：
王中琦这篇作文主要写了，在他上小学时他的班长为他指明了一条新的道路。他缺乏责任心时，激砺他管理班级；学习退步时，给他讲解知识；孤独时给他陪伴……最后结尾的一段话总结全文，照应主题。作文的情感很真挚，但缺少具体事例。
我的同学
七（3）班 王长鑫
在我们人生的道路上，总有那么一些人，他们陪伴着我们度过了无数个日夜，他们的存在，让我们的青春更加绚丽多彩，这些人，就是我们的同学。
记得在小学的时候，我们班上有一个叫小浩的同学，他总是笑眯眯的，仿佛阳光洒在他的脸上。他善良、乐观、乐于助人，让我们都非常喜欢他。有一次我低头走路，没有看前面。不小心撞了他，我以为要被骂一顿时却没有想到，他不仅没有计较，反而关心的问我有没有事。经过这次的相撞，让我对小浩有了更深的认识，渐渐的，我们成为了无话不谈的好朋友。
小浩还在日常中带给了我许多快乐。在我郁闷时，他会跟我开开玩笑，讲讲笑话，让我的心情好起来。他是一个喜欢玩的人，每次他都积极的邀请我跟他一起玩，每次我们都玩的很开心，很尽兴。有时候，他也很顽皮，喜欢给书上的人物画一些奇怪的表情，给人物加上一些装饰物，虽然变得千奇百怪，但每次都能逗笑我。
然而，好景不长，小浩却不小心摔倒骨折了，请了一个多周的假，这让我很担心他。回到学校后，他错过了许多课程，但他没有灰心、气馁。他依然努力学习，有不会的也常常问同学。用实际行动告诉我，生活还要继续，要坚强的面对一切。
如今，我们已经毕业，但小浩和我的友谊却依然牢不可破。我们虽然在不同的学校，可每逢放假，我还是会找他一起玩，分享彼此的生活。
同学情，如阳光一般温暖，如春风一般和煦。他陪伴着我们走过了青春的岁月，成为了我们人生中最宝贵的财富。愿我们的友谊长存，能像天上的星星一样，永远闪烁，永远发光！
武梦洁评：
王长鑫的这篇作文写得好 首先 开篇点题 引出下文 讲述了他们音译词相撞而相识 以及小浩总能在他不开心的时候逗笑他 还通过小浩骨折后依旧积极学习 写出了他的积极乐观 中间还运用了许多修辞手法 最后结尾照应开头
我的同学
七四班 刘浩楠
提起我的同学，那可是全年级无人不知，无人不晓。他的学习成绩顶呱呱，第一是他的“专利”，他中等个头，皮肤白里透红，足可以看出他营养充足。他还 有“四绝 ”在我们班可谓 是“家喻户晓”。下面，我就给大家介绍一番。
仿伪标记
他左肩有一块面积较大的朱红胎记，非常醒目，我美名其曰——“防伪标记”，他提起这块“防伪标记”苦不堪言:其一，每当走在路上，他绝对是最引人注目，大人、小孩儿都要上前围观，评头论足一番方可罢休，害得他每次面红耳赤，逃之夭夭；其二，三伏天热浪炙人，我们都穿着透风的短袖，坐在阴凉地聊天、游戏，他却将自己“包装”起来，方可和我们玩耍，豆大的汗珠不断往下流，他全然不顾，唉……他也真够累的。
有泪轻弹
他生性好哭，无论遇到大事小情，只要不顺心，就眼圈发红，鼻子发酸，一会儿就“倾盆大雨”，哭的好似一个泪人。就拿一个早读来说吧，他兴高采烈的把作业交给数学老师，数学老师顺势打开他的作业本，不好，老师的脸就像六月里的天——说变就变，立即把他叫到面前，刚批评两句，这位兄弟大人在0.01秒内，就“热泪盈眶”鼻子还不停的抽搭，那样子好让人心疼，可老师大人秉公执法，冷冷的说:“男儿有泪不轻弹！”听到这句话，他只好强忍悲痛，点头称是。
本性难移
他是个猴性子，要说谁发言最积极，非他莫属。一次老师刚提个问题，我还像个丈二和尚——摸不着头脑，他站起身，手举的笔直，嘴里大声“怒吼”:“老师！老师！”对此“症”老师有一剂“良药”就是应上一声:“今天上你家吃饭？”他一听，心领神会，可不到两分钟估计重演，我知道这叫江山易改——本性难移呀。
高音喇叭
他很爱说话，嗓门儿又大，像高音喇叭似的，你在班级任何角落听他发言，都能声声入耳。这不，在学校要举行广播操比赛，他的大嗓门也有了用武之地，尽管嗓子都喊破了，他仍坚守岗位，这精神着实让人感动。一位外教老师在我们班上课，据说课上的非常成功，班主任问学生配合的怎么样？那位老师不假思索的说:“学生发言积极，声音洪亮，尤其是哪个声音最像他表现你最突出。”看来他已“深入师心”。
这就是我的同学一位勤学好问，活泼可爱的人。如今，我们已不在同校，但我们共同的回忆将成为我人生中最珍贵的宝藏。
刘浩楠的这篇作文用小标题的形式写出了他同学的，形象，文章大量使用歇后语。缺点是本文最后一段的最后一句语句不通
王煜雯评
同学情
七（3）班 郑安露
回想起小学，有一位跟我同窗了四年的同学，令我难以忘怀。
她的绰号叫老欧，我们是一对形影不离的好朋友。
记得那一天由于我的粗心，竟忘了把文具盒装在书包里。第二天早上来到学校，我打开书包，可是我怎么也找不到我的文具盒，一个兜一个兜的翻，把书包都翻空了，但就是没见文具盒的影子。
“它到底跑哪儿了？不会忘在家里了吧？”我趴在桌子上，焦急的想着，手心中已经冒出了许多冷汗，眼睛里已经有了泪水在打转。这时我的身旁走来了一个人，他就是老欧停在了我的桌旁，他关心的问我：“你怎么了？不舒服吗？”我抬起头来，抽抽噎噎的说：“不是我的文具盒没带，没法写作业了。”说完我又俯在了桌子上。
老欧安慰着我说：“哦，原来是这么一回事儿，没关系，用我的就可以了。”听完后，我的内心充满了对她的感激。
没过多久，老欧就递给了我一支笔，“这支笔呢，就送给你了，”我如获珍宝似的，小心翼翼的接过了她手中的笔，捧在了自己的手上。就这样，我们成为了好朋友。
时间就好像一把箭，一下子就到了六年级的下学期。可是谁都没有想到，我们彼此都转到了不同的学校，连最后一次见面都忘了是什么时候。虽然现在我们都在不同的地方上学，但我们经常联系。愿我们的友谊之树常青。
陈子钰评：
郑安露 的作文写的好，主要讲了一次因为马虎，上学忘带了文具，小欧知道后把自己的笔给了我。写出了我和小欧的友谊深厚，建议最后首尾呼应，使行文更加生动完整。
编辑：雷靖淇
审核：王忠福