推荐书目
《学习共同体——走向深度学习》
作者：陈静静
推荐理由
这本书是陈静静老师在进行大量课例观察的过程中，逐渐打开学生学习的黑匣子，揭开了课堂教育中，关于学习的迷思和困惑课堂中为什么学习困难的学生越来越多……等等一系列的问题 。
好句摘抄
评判思维能力并能更快地整合与表达信息。我尝试对虚假学习、浅表学习与深度学习三种学习方式进行区分，我们的课堂教育如果能够以所有学生的“深度学习”为目标，保障学生的学习权，那么我们的课堂将会呈现出前所未有的生命力，因此，课堂转型的愿景必将是“保障每一位儿童高品质的学习权”。
思维导图
朗读音频
读书感受
读了陈静静博士的《学习共同体——走向深度学习》，我最大的体会是对于教师来说，真的要树立终身学习的理念，如果教师不求上进，满足于自己的已有知识，就难于完成历史赋予的重任。所以我们老师必须要学习学习再学习。
“想要走得快一点，就一个人走；想要走的远一点，就结伴而行”；与智者同行，与高人为伍，遇到对的人，作对的事，坚持就是胜利。”学习共同体也让我们老师专业成长和学校的发展形成命运的共同体。
推荐教师
张武 扎兰屯市实验小学教师
教育理念：
用最优化的教学策略，开展最生动、最触动的教学课堂，让学生乐学、学会、会学，促进学生的全面发展，是教育工作者的使命与追求。
待续