中学阶段的男女生正处于豆蔻年华，是人一生中的黄金时期。强烈的友谊需要，使他们好交往，重友情，尤其是随着生理发育期高峰的出现，他们与异性接近的愿望逐渐明朗化，并以情感吸引和实际接触的形式表现出来，进而发展为密切的异性交往。这是青春期学生性心理发展的必然，而恰当的交往也具有正面的积极作用。为了进一步加强学生心理健康教育，引导学生正确对待青春期阶段的问题，培育健康的心理和健全的人格。化州市第四中学于3月10日—3月14日对八年级女生开展了“异性交往，预防早恋”的女生素养讲座。
主讲团队
课程内容
讲座过程中，老师主要围绕早恋的含义、早恋的危害以及如何正确与异性相处等内容，用图文并茂的形式和学生们进行了轻松而愉快的互动交流，运用真实生动的事例引发学生的思考，使学生认识到早恋弊大于利，从而起到了预防早恋的作用。
青春期孩子生理发育的极速发展时期，这时候在雌雄激素的作用下，孩子们产生了好奇心和渴望接触异性的心理。但是如何把握早恋和合理健康的异性交往的度是本次讲座的重点。
老师首要对早恋心理做了心理剖析，特别强调由原生环境的缺爱导致早恋补偿性的行为是危险的，会给当事人造成二次伤害。同时对这个时期孩子出现的过分亲昵身体接触行为造成不良后果也给同学们一个严肃且专业的认知。
讲座的最后，老师向同学们阐述了青春期异性交往的正面积极的方向，避免受到伤害，及时止损，强调孩子们一些自我保护的要点，学会捍卫自身的权利。
学习收获
通过本次讲座，消除学生的异性神秘感，增强学生的自我控制能力，使他们正确认识与异性同学的关系，把握与异性同学交往的分寸，掌握与异性同学交往的礼仪，严肃对待恋爱、以及性等问题。使同学们树立了正确的情感价值观，懂得了如何正确对待自己心理的变化，理智处理青春期情感问题，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，使学生学会正确处理早恋问题，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。并让学生明白，要将全身心投入学习知识中，人生每个阶段都有每个阶段的使命，要走的路还很长，该把握住青春，千万不要在春天就去挥霍夏天，为学生的青春期健康成长保驾护航，也为构筑和谐校园奠定了良好的基础。
编辑：李晓丹
拍摄：赖阳丽、陈思莹、颜天丽
审核：李晓霞