玉兔辞旧春华启，龙腾新春气象新。伴随着孩子们的欢声笑语，美好的寒假生活已经结束。大同市第二十二中学校秉承促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育理念，积极落实“双减”政策，坚持五育并举，为孩子们精心布置了年味十足的2024春节习俗系列特色实践作业。
开学伊始，教研室、中小学两学部对孩子们的作业进行收集整理，现将孩子们丰富多彩的作业成果“秀”出来，展示孩子们在这个寒假的成长、进步。让我们一起感孩子们的龙腾虎跃！
传统实践 年味探索－－春节文化
寒假期间，孩子们以春节为契机，细心探寻、留心感受、用心传承民族文化，亲身感受春节魅力。通过和家人一起写春联、贴福字、剪窗花、包饺子等过程，潜移默化地传递传统文化。
生活实践 幸福探索－－手工龙
灯笼是春节不可或缺的传统元素之一。孩子们利用寒假时间，亲手制作了一盏盏精美的灯笼。这些灯笼不仅为校园增添了一份节日的喜庆和温馨，更展示了同学们在手工制作和创意设计方面的才华和创造力。除了灯笼，孩子们还展示了各种精美的手工品：“变废为宝”、手工花、折纸龙......这些手工品或精致或巧妙，或实用或美观，充分展示了大同市第二十二中学校学生在动手实践和创新思维方面的多元才华。
美育实践 创意探索－－绘画龙
当寒假遇上传统节日春节，孩子们用手中的画笔，绘制出了一幅幅充满喜庆祝福的年画作品和手抄报。他们通过图文结合，感受节日喜庆氛围，将春节的喜庆和温馨传递给了每一个人。这些手抄报不仅展示了同学们对节日文化的理解，还传承了家乡的文化传统。
博学实践 静心坚持－－诵读龙
龙腾盛世，学无止境。假期里，孩子们尽情畅游在书海中，从阅读中感受文字的迷人魅力。一本本经典诗书，点亮了孩子们快乐的假期生活，是寒假珍贵而美好的回忆。
创作实践 礼赞家风－－写作龙
为弘扬中国传统风尚，展现家庭风采，孩子们积极参加《我的家风故事》主题征文活动。家风，是一个家的精气神，家庭的力量浸润着每个学生的心田，并化为了一个个方块汉字，谱写成一篇篇美丽篇章。
生活即教育，一份份优秀的实践作业都记录着孩子们丰富多彩的寒假生活。本次寒假作业展示，注重了学生的综合素养提升、创新能力培养，展示了大同市第二十二中学校学子求知奋发的态度，善思共享的人文素养。新学期，大同市第二十二中学校将继续深入贯彻和落实“双减”精神，积极探索“五育并举”育人途径，全方位落实立德树人的根本任务，促进学生的全面发展。同时，学校也期待更多家长和社会各界人士能够关注和支持学校的教育工作，共同为孩子们的未来创造更加美好的明天。
