寒尽桃花绽，春归柳色新，携一抹暖阳，共赴一场春日之约。为进一步提升仙下片区初中道德与法治教师的教育教学水平，实现以研促教，以教促改，同时也为仙下片区教师搭建一个互相交流、探讨、展示教学风采的成长平台，2023年3月7上午，初中道德与法治仙下片区教师齐聚实验中学组织教研活动。雩山中小学的汤海燕老师和实验中学的孙嫄老师开展公开课，课后进行评课议课，大家相互学习，共同提高。
两位授课老师先分别说课。首先由雩山中小学汤海燕老师谈自己的教学设计，紧接着由实验中学的孙嫄老师说教学构思。两位老师新颖独特的教学设计，让每一位在座的同仁连连称赞，其次大家对二位老师的说课内容存在的疑惑进行研讨，大家畅所欲言，纷纷提出宝贵意见。
雩山中小学汤海燕老师虽然是第一次和孩子们见面，但她富有亲和力的教态营造了轻松愉快的课堂氛围，赢得了学生们的喜爱。她采用了“讲练结合”的教学模式，凭借着对教材的准确把握，教学目标明确，课堂思路清晰，整堂课以学生为主体，引领孩子们一起通过“理脉络—练真题—析热点”三大模板有效激发学生的思维碰撞，为增加趣味性，穿插了两个时下热门话题“哈尔滨火爆出圈”和“春晚节目《上春山》引起热议”，既增加趣味性又丰富课堂，在讲解历年真题时给学生一定的思想引导，突破了重难点，减轻了学生的作业负担，打造高效课堂，学生的核心素养也进一步落地生根。
实验中学孙嫄老师整节课面带微笑，学生如沐春风，用一句“你想利用面前的电脑做什么呢的设问激趣导入课题，接着从备考导航、知识框架、考点梳理、真题演练四个环节展开，凭借扎实的教学功底，运用讲练结合，巧妙嵌入易错易混课堂小游戏，课堂思路清晰，逻辑性强，循循善诱，学生全程参与课堂，有思有得，学得不亦乐乎。
县初中道德与法治名师工作室成员、雩山中小学钟陈香老师进行了讲座，她从细规范答题，重社会实践两大方面分享初三道德与法治学科的复习教学心得体会，钟老师提到，要抓实抓细，从学生一些错别字和答题习惯以及错题原因分别对学生个体化指导，让学生认识到自己失分的原因并给予改正，她还提到课堂不只局限在学校，家庭社会都可以是课堂，她强调学生社会实践的重要性，从学做一道简单的菜开始到关注了解社会的变化，引导做一名生活的有心人。不断提升学生的自主学习能力，从而促进学生综合素质的培养。
课后，参加听课成员集中开展了评课、议课活动，大家畅所欲言，围绕课堂组织、教学设计、整体特点等进行了认真点评，并提出了各自的改进意见和建议。
最后教科体教研员邱老师做了以下总结：听了两位老师的初三复习课，两位青年教师都很认真用心，两堂课内容都非常丰富，也有自己的风格和特色。
她指出，作为中考复习课，要重视课堂上老师的讲，更应多关注学生的学，避免一言堂，把课堂真正交给学生，把老师从课堂上解放出来，充分调动学生的积极性，避免照本宣科满堂灌；要重视知识内容的广度和深度，也要重视细和精，做到讲深讲透，避免浮于表面，简单重复；注重课堂教学，更应注重学生的课后巩固，让学生真正的学会了，达到能力的提升；做到讲练结合，要重视方法的渗透，做到讲一题、得一法、会一类，真正提升能力。
在教研中遇见更好的自己，让教研成为提升自我的途径”是仙下片区所有老师的共识，我们将以素质提升为己任，继续加强教学研究，在教研的道路上携手并进。我们相信，仙下片区学校教学工作一定能开出学习之花，结出累累硕果！