“教而不研则浅，研而不教则空。”教育科研是促进学生全面发展、推动学校永续发展的第一动力。提高学校教育教学质量，教育科研必须先行，学校要积极有效地开展教学教研活动，切实提升教育教学质量。根据县教研室相关文件精神，结合我片区实际情况，特开展“跨区教研展风采，互学互鉴行且攀”左柳滩区域教研活动。
我校有幸承办本片区赛生物、音美专场，在各兄弟学校的配合下，完成了教师做课的题目和顺序。
首先是左中的刘溪淙老师，她带来的课题《食物的消化与吸收》，让我们认识了消化系统的组成以及各部分的位置和功能，立足核心素养的同时渗透生命理念，让学生对于饮食习惯的养成有了新的认识，
大柳河中学的李凯月老师《植物的主要类群—苔藓植物和蕨类植物》，一诗句导入对于生物学科的教学新颖有趣，还加强了课程融合，导学单和任务单的巧妙运用使学生真正的成为了学习的主人。
最后滩里中学的郝畅老师和大家分享的是《植物的主要类群—种子植物》，现代教学手段运用熟练，使食物的观察耿伟只管星星，更能激发学生的探究欲，给予学生充分的肯定，让学生在探究中得到提升。
音美学科没有生物学科的学术性那么强和，会是视觉和听觉上的一场美的盛宴。
先从视觉上欣赏，来自大柳河中学的罗珊珊老师讲的是美术课《石头的创意》，在罗老师的引导下，小小的石头都变成了美的素材，同学们或在平滑的石头上作画，或利用碎石粘贴艺术作品，亦或是根据石头本身的造型做成一个小动物…
赏完佳作听佳音，本校的王文芳老师带给我们的《小美好》，整节课下来轻松愉悦幸福满满，无论是老师自己还是上课的学生，再或是听课的领导脸上都透着美好与微笑。
听课的老师们都沉浸其中，或学或唱。
给可爱的冯老师来个幸福的特写。
滩里镇中学的张露丹老师直接把这次教研活动推向了高潮，通过美术课《想象与创意》，开放的课堂使同学们真正体会到了艺术带来的美好和快乐，最后露丹老师和同学们一起创意，绘制出不同形态的，并一一做出展示 课程在同学们的欢乐声中结束。
随后在左中三楼会议室，及时进行说课 、评课环节，六位教师准备的很充分，分别从课标教材方法和学生的实际出发进行说课。各校领导和学科教师，根据讲课老师自身的授课特点，各抒己见。教研室杜峰辉主任、冯晓华主任全程参与了听评课的整个环节，对老师们表现给予了很高的评价，并提出一些有效的建议和指导。
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声，感谢县教研室精心组织和安排此次教研活动，让兄弟学校为了教学水平共同的提高携手向前，也使我们积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。