岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。为了进一步提升教师数字化素养能力，我们相约共赴一场数字化教育的“美好之约”。2024年3月4日，“国培计划（2023)”——江西省中小学（幼儿园）数字化资源应用与开发能力培训班开班仪式在南昌举行。
本课题组组长刘美容，成员熊宏烨赴南昌参与为期两天半的数字化资源应用与开发能力培训。此次培训干货满满，环节紧凑，课题组成员潜心学习，认真记录。
紧凑的课程干货满满，讲师传经送宝。教育数字化是推动教育高质量发展 ，建设教育强国的重要引擎 。面对新一轮科技革命浪潮 ，教育要主动变革 、积极作为，用数字化转型助推教育强国建设，努力办好人民满意的教育。近年来，数字技术创新和迭代速度明显加快 ，在提高教育生产力、优化教育资源配置的同时，也在加速改造升级教学、科研、培训的方方面面，驱动教学范式的变革。
老师们做起学生来也是虚心受教，认真记录
未来信息化发展的水平与我们一线教师息息相关，逐渐普及的数字化教育也说明我们要时刻做一名学习型教师，提高自己的数字化素养，不仅能提高自身业务水平，更能让学生获益，为现代数字化教育提供自己的价值。科技创造未来，信息赋能教育，学习的路上，我们还有很长的路要走……
本篇由莲花县保育院省教科规划2023年度课题《科学幼小衔接背景下创生幼儿园班本课程的实践研究》课题组成员熊宏烨供稿。
供图:刘美容，熊宏烨
编辑:熊宏烨
审核:刘美容
