为了进一步深化教育教学改革，构建高效的“小组合作，自主学习”课堂模式和营造学校教科研氛围，推动我校教科研活动的开展，提升我校教育教学质量，我校开展了为期四周的教科研系列公开课活动。
深耕细研
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一堂课需要反复打磨锤炼，方可“破茧成蝶”。为更好展示课改成果，落实新课标理念，积极打造精品课堂，提高课堂组织能力，课前各教研组成员聚集在一起精心打磨课程。
破茧成蝶
3月4日上午，郭金凤老师以《盛唐气象》为课题，精心制作课件，优化课堂流程，通过情景导入，创设情境，合作交流等形式组织教学。采用积分制教学，鼓励学生积极发言，并上讲台展示学习成果。授课过程中，两位同学拿着曲辕犁与筒车的图片进行知识讲解，让枯燥的知识变得直观，生动。
3月5日上午，刘瑞老师以《食物中的营养物质》为课题，给我们带来一堂生动的生物课。她通过小组合作，让学生逐步认识食物中的六大营养物质功能及食物来源，重难点突出，结合考点联系生活。整堂课思路清晰，条理清晰，让学生有了深刻认识，养成良好饮食习惯。
3月6日下午，韩志杰老师以《非洲》为课题，带着师生一起了解非洲，学习非洲的气候，地形等。课堂中韩老师以地图引领课题，通过抽丝剥茧，把非洲让学生一步步清晰了解，点燃了学生的思维之花。
展望未来
好课堂需要经过不断研究才能更上一层楼。展示结束后，各教研组分组讨论，执教老师在组内对本次课堂进行自我分析，并提出试教过程中遇到的问题和困惑，在场所有老师畅所欲言，合作交流，对上课内容进行交流重构，进一步打磨课堂。
水相荡而生涟漪，石相击而发灵光。每一次聆听，都是一种锻炼；每一次研讨，都是一种收获。以此次公开课活动为契机，我校教师将立足新课标，把握新教材，打造更多优质高效的多维课堂，助力华西学子幸福成长！
供稿：郭金凤，刘瑞瑞
编辑：蔡佩瑶
审核：李文军