为提高我校的教育教学质量,给学生提供优质的教育资源,2024年3月7日和田县教育局教研室在朱长辉主任的带领下来到我校开展“送教下乡”活动。此次活动的目的在于引入优质的教育资源和教学方法,提升教师的教育教学能力,同时激发学生的学习兴趣和潜能,推动我校教育的持续发展。
此次“送教下乡”活动科目为语文、数学、科学和体育。活动在中心校和其格里克分校同时开展。
受益匪浅的语文课 《守株待兔》
苏梦颖老师上的三年级的《守株待兔》这节课以生为本,以疑为线,以读为主,以拓展为目标,使学生在读中感悟,读中理解,在理解的基础上理解寓意。苏老师引导学生在理解的基础上善于发现,善于理解。有思考、有交流、有提升。从真正意义上实现了文本对话、师生交流和生生交流。
富有想象力的习作课 “卤蛋”
小学语文教研员王素宁在第三节课为三年级3班学生和该校全体语文教师带来三年级绘本《卤蛋》习作训练课,让绘本叩开学生的写作之门,课堂中从卤蛋每次吃饭、睡觉、过马路等几个情境中许下的三个愿望入手,调动学生写作的积极性,从而调动起每个学生心中的愿望,让写作变得生动,有助于开拓学生的思维空间,使写作变得灵动起来,事实证明,绘本营造的氛围,让学生敢于写,乐于写,也更善于写。
妙趣横生的数学课 《观察物体(二)》
小学数学教研员朱红艳老师带来四年级数学《观察物体(二)》。朱老师能够通过有趣的教具和互动的教学方式,引导学生们积极参与观察物体的过程,激发他们的学习兴趣和积极性。通过引导学生从不同角度观察物体,培养了学生的空间观念和观察能力。
活力四射的体育培训
体育科目教研员马辉老师给我校和阿瓦提乡第三中心小学,共计16名带四年级体育学科的教师,培训四年级体育国测抽测项目、准备器材、各项目该如何给学生进行训练的方式方法及培训体育课课堂常规。
韵味无穷的语文课 《杨氏之子》
小学语文教研员赵星星为五年级1班学生带来示范课《杨氏之子》。通过上课,引导学生初步理解课文的主要内容,帮助学生把握文言文的大意,并在此基础上指导学生进行有感情的朗读。这样的教学方式有助于提高学生的文言文阅读能力和鉴赏能力。学生更好地理解和接受文言文知识,从而提高他们的学习兴趣和积极性。
丰富多彩的科学课 《茎和叶》
小学科学教研员王国维老师带来了四年级的科学课《茎和叶》。面向全体学生,利用实物引导学生观察植物的高度和叶的分布情况,观察叶由中心向四周生长的分布形态。发展学生的观察能力,提高学生对科学观察的理解。
生动有趣的数学复习课 《知识的归纳与整理》
小学数学教研员邹隆老师给四年级一班的同学们带来了一节生动有趣的数学复习课。邹老师从学生的生活经验和已知的数学知识出发,创设生动有趣的情境,与同学们交流互动。避免了传统数学复习课的枯燥,从而激发了学生对数学的兴趣,提高了复习课的效率。
令人深思的语文课 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
群文阅读教学是教师、学生和文本交互作用的过程。罕艾日克镇第二中心小学许锋亚老师在五年级的古诗讲解中设计紧紧扣住“爱国”这一主题,在教学中重点突出、目标明确,能抓住古诗的主线索,指导学生有感情朗读古诗,让学生读中感悟、读中探索、读中拓展,丰富语言积累。
解疑答惑 指明方向
教研室主任朱长辉同志和教研室负责人李玉兰同志对老师们进行了培训,从学校层面、教师层面和学生层面分析了我校教育教学现状。特别强调了四年级数学科目的国测,从教什么、怎么教和教师需要做哪方面的工作,以及如何提高学生成绩等方面给四年级的教师进行了系统的培训。
此次和田县教育局教研室“送教下乡”活动圆满结束。此次活动不仅更新了我校教师的教学理念,还通过教研员的示范教学和交流互动,提供了实际的教学方法和策略,对提高教师的教学质量和学生的学习效果起到了积极作用,也为我校后续的教育教学工作指明了方向!
编辑: 胡倩倩
图片、视频:和田县教育局教研室、阿瓦提乡第一中心小学
初审: 奥布力艾散·喀迪尔
终审: 刘琦