小圆桌•大智慧——会同县堡子镇小学2024年班主任培训会

吱昂张
创建于03-08
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       又一年春暖花开,新学期如期而至。为加强班主任队伍建设,提升班主任专业素养和管理水平,会同县堡子镇小学围绕立德树人根本任务,于3月7日召开了“让每一朵花,在阳光下成长”班主任培训会。会议由教导主任梁丹主持,全体班主任参会。

       此次班主任培训会,旨在分享班级管理经验,由安全部署、观看感恩视频、经验分享、总结升华、校长寄语五个环节组成。首先,由分管安全的副校长粟凤群对新学期日常安全工作进行了部署安排,明确了本学期班主任工作的计划。

感谢师恩

       教诲如春风,师恩似海深。一声声祝福、一次次鞠躬,视频中孩子们用属于自己的方式表达对老师的感谢。在场的班主任或感慨万千、或潸然泪下、或笑逐颜开,寻回了自己当老师的初心与信念。

01:37

班主任经验分享

       随后,由六位优秀班主任结合自身日常工作,根据自己的班级实际情况,运用真实、鲜活的案例,分别从如何开好家长会、与家长的沟通、班级日常管理进行经验分享。

       梁小红老师的分享针对“如何开好家长会”而展开。从明目的、早准备重细节、悉流程、善总结四方面出发,毫不吝啬地讲述着自己筹办家长会的锦囊妙计。最后还展示了相关家长会案例,提供了更直观的素材,希望各位教师能从中得到启发,更好地完成家长会的开展。

有效的沟通是连接家庭教育与学校教育的重要纽带,梁桂芝老师与王燕老师就“学会与家长沟通”进行经验交流。她们提到在日常教育教学中,会遇到各类性格的家长,这时与家长沟通的技巧就显得尤为重要。

      梁桂芝老师为此提出“沟通四步法”:表扬学生、分析问题、解决方法、表示期望。在沟通时要做到先扬后抑,让家长的心理有个适应过程,真正做到尊重家长、善待家长,处在家长的角度进行换位思考,使家长轻松地接受建议。

      面对不同类型的家长,教师应当巧用策略去随机应变。王燕老师对六种类型的家长进行深入分析,结合自身的教育教学案例,用幽默诙谐的方式提出了她的见解,并讲述如何灵活运用沟通的艺术,使双方在沟通过程中达成共识,互相配合,共同做好孩子的教育工作。

       最后由吴娅妮、杨梦卓和龙希三位老师分别对“班主任班级管理”进行了经验分享。她们联系日常管理工作,用真实的案例讲述着自己在教育教学中的见解与感悟,分享教育教学方法的独特之处以及与学生的点点滴滴。这不仅展示了他们扎实的教风和敬业精神,更流露出了她们勤于思考,乐于积淀的良好习惯,条条皆是经验,句句皆是智慧。

总结升华

       随后副校长向诚对老师们分享的内容进行总结归纳,充分肯定了班主任辛勤的付出。同时他为班级管理工作提出建议,一是班主任要富有责任心,把学生当做是自己的孩子一样教育;二是要关注细节,经常性地观察学生表现,慢慢摸索出自己的班级管理特色;三是关心学生,做好个别学生的教育工作,用放大镜发现他们身上的“闪光点”。这些如同宝藏般的经验都被班主任们尽收囊中,收获颇丰。

校长寄语

      党支部书记、校长唐少清首先肯定了我校班主任工作上取得的成绩,同时对班主任工作提出了殷切的希望。她表示,班主任工作既是艰辛的,又是伟大的,这是一件需要爱心、细心、耐心的事情,呼吁各位教师要增强自己的责任心,提高师风师德素养,多多细心观察学生,用耐心去感化学生。

       通过本次班主任的培训活动,进一步细化了班主任的班级管理工作,明确班主任工作职责,有效地促进班主任队伍专业化水平的提高,为班主任之后的工作开展提供丰富有效的案例,为新学期班主任工作打下了坚实基础。

编辑:张雁

审核:校办公室

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