春的相约 爱的延续，
教师肩负责任，
家长满怀信任，
携手合作，互相支持，
于是，我们迎来了双向奔赴的美好相遇。
教育是一场美丽的邂逅，不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师和家长的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，帮助家长树立正确的育儿观，提高教育合力，真正达到家园携手共同培育孩子的目标，3月8日，机关幼儿园召开了2024年春季家长会。
精心准备
家长会前，园长就本次家长会的内容、流程、组织形式等方面做了详细的安排，在前期的筹备中，全体教师以小组研磨的方式对家长会进行了研讨，并通过现场试讲、模拟等方式对家长的热点关注、家长会的形式、家长互动参与的环节进行了审议。
为了确保开好本次高质量的家长会，教师们深入研讨，从幼儿发展规律、幼小衔接、家园共育、特色课程等多方面出发，做好了充分准备，只为家长们能“不虚此行”。
因爱而至
家长们如约而至，进行签到，一切井然有序。在轻松愉快的氛围中，开启了新学期家长会之旅。
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。父母是孩子的第一任老师，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者与合作者，在家园共育中起着重要的作用。
小班——遇见花开
小班的萌宝们，由于上学期的短暂相处，部分幼儿还未适应幼儿园生活，所以老师将幼儿园一日活动安排、缓解入园焦虑、集体生活习惯的养成和自理自立能力的提升、安全防护为重点展开分享，让家长们对幼儿园有了更深的认识与了解，相信本学期的稳扎稳打将会为幼儿各方面发展奠基。
中班——承启成长
中班是幼儿园生活中承上启下的一个重要阶段，各班教师根据孩子已有的发展情况、年龄特点与发展需求向家长们介绍了孩子们日常生活和游戏，重点鼓励家长在家多为幼儿创造动手实践的机会，注重培养游戏当中孩子们的专注力、观察、倾听、合作等能力。
大班——衔接有力
幼小衔接是幼儿园与小学两个阶段平稳过渡的重要过程，也是幼儿在学习发展中所面临的重大转折期。为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接》的工作要求，帮助家长们科学做好幼小衔接工作，正确引导幼儿从身心、生活、社会、学习等方面做好入学前的准备，大班各班教师用科学的教育理念、专业知识与家长共同探讨幼小衔接内容，并针对班级现状进行细致分析。教师通过解读本学期的教学安排，多维度交流孩子在园学习和生活情况，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。
家园携手 共情共育
教育是老师满怀责任，家长满怀信任。教育是和老师一起，携手并肩，共育幸福。本次家长会议圆满结束，不仅为家园之间搭建了一个交流、沟通的平台，还调动了家长参与幼儿园工作的热情，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获！
时光不语，
静待花开，
每一份温暖的教育，
都是从相遇开始的，
让我们家园携手，
为孩子撒播幸福的种子，
期待他们绽放出最美好的自己 ！