进入三月，春风吹拂，学习雷锋，恰在当下。
经过寒假假期，孩子们的各项好习惯难免会被打破，如何在开学第一周迅速建立班级常规，助力好习惯养成？“学雷锋纪念日”对于老师们来说将是个不错的机会。
通过一次“学雷锋纪念日”主题教育活动，带领孩子们从身边的小事做起，在实践中体验雷锋精神，树立正确三观，传递幼儿园的正能量！
听雷锋故事，学雷锋精神
“雷锋是谁？”、“为什么要学雷锋？”、“他是一个怎么样的人？”……活动开始前，老师们可以通过一系列的问题引发孩子们的思考。老师引导幼儿通过观看视频、故事、聆听雷锋日记片段等不同形式帮助孩子们了解雷锋叔叔和他的感人事迹。
我来帮帮你
中班的小朋友帮助小班弟弟妹妹尽快适应幼儿园集体生活，在生活活动中，孩子们也踊跃争当能干的哥哥姐姐，积极主动帮小班弟弟妹妹们服务，教会他们整理衣服、鞋子，会自己动手吃饭等等。
活动中，孩子们积极热情的参与到帮助小班弟弟妹妹的互帮互助活动中去，和弟弟妹妹共同参加阅读活动；帮弟弟妹妹们喂饭、整理衣裤，叠被子……孩子们在实践行动中感受着劳动的乐趣，体验到为他人服务的快乐，并初步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，逐渐萌发主动关爱他人、帮助他人的意识。
小“雷锋”，在行动
学做“小雷锋”：老师带领班里的孩子从身边的小事做起，在实践中体验雷锋精神，一块儿捡树叶、整理垃圾，擦桌子、拖地……为干净整洁的环境贡献自己的一份力量。
踏雷锋足迹，行青春文明。张坂蝉鸣幼儿园的老师和孩子们时刻谨记“人人可学，奉献爱心，处处可为”的雷锋精神，使雷锋精神之风吹遍幼儿园的每个角落。
此刻开始关心身边的事，关爱身边的人，让我们将雷锋精神牢记在心，用行动传承文明，用善良温暖人生，学习雷锋好榜样，用实际行动延续志愿精神，做新时代的活雷锋！