2022年5月初，疫情的再次袭来，让我们再次线上相聚。许昌市特殊教育学校聋部教研组的教师们积极响应教育局的部署安排，在学校教务科的领导下，有序开展线上聋部教学工作。在特殊的时期里，特殊的课堂中，与学生一起开启了聋部各个学科的学习之旅。
线上教学 关注实效
为了更好的进行线上教学，聋部教研组的教师们认真备课，完善教学设计，优化教学内容。线上教学与线下教学不同，尤其是对听力障碍的学生来说，要想把文字、手语、表情、肢体语言和口型同时展示给孩子们，难度非常大，有时为了让孩子们理解一个词或一句话的意思，老师要切换几次镜头，视觉感和参与感都会大打折扣，所以为了让学生们更好的接收知识，聋部教研组的老师们在深研教材的同时，更多注重的是学情。
师生互动 和谐有效
线上教学过程中，教师们按照教学计划和课程进度，深研云端课堂，践行教育初心。课前指导预习、及时推送视频教学，课上细致讲解、强调要点，科学布置作业、随时答疑解惑，课后及时小结，向家长反馈课堂教学，加大配合力度。一台电脑，一部手机，镜头前的老师用智慧的语言——手势语传递真知。
作业布置 具体细化
在严格落实“双减”政策要求的同时，本着“线上精讲，线下精练”的原则，教师们对学生上交的作业做到有布置必批改，有批改必反馈，让线上教学落到实处。 每一份作业都用鼓励性的语言具体点评，并评选出优秀作业在班级圈展示，给学生树立榜样。而对于 “打回订正”的作业，我们通过微信、电话与家长进行个别反馈，并指导孩子改正，落实作业的二次批改。尽自己最大努力保证疫情期间线上教学质量。
善教乐学 井然有序
虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我们的学习从未耽误。瞧！孩子们学习非常积极，听课认真，边听边学，并做好笔记。
这场没有硝烟的战“疫”，虽然阻断了孩子们上学的脚步，但是阻断不了我们对未来美好生活的期望和获取新知的步伐。许昌特教聋部教研组的老师们将会在不断探索、共同琢磨、自我尝试中，寻求更好的教学方法，为保障孩子们能够收获更多的知识而努力！