为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。苏祠中学地理组于3月8日开展了公开课展示和研讨活动。袁明顺书记和地理组全体老师准时到位，观摩并学习杨星老师的公开课。教授内容为七年级下册《亚洲的气候》。
在开篇，杨老师先是带领学生回顾形成气候的几大因素，继而过渡提问学生亚洲的气候有哪几种？目的是让学生认识到亚洲气候的第一个特点—类型复杂多样；继而逐一讲解亚洲气候的其他特点—温带大陆性气候分布广、季风气候显著。逻辑清晰、层层递进、详略得当。
在重点介绍亚洲的季风气候时，通过播放一则微视频辅助教学，既生动有趣，又加深了学生对于风的形成的进一步认识。
在充分认识了什么是季风之后，杨老师还带领学生从利弊两个角度去看待季风气候产生的影响，体现了地理学科综合思维的运用。
学习完了亚洲的气候之后，杨老师鼓励学生积极交流讨论思考非洲的气候特点，将学到的知识方法进行迁移。辅以随堂习题巩固，讲练结合，课程结构完整。
课后，全体地理组教师针对杨星老师的这节公开课进行逐一点评，大家都对这堂课给予了充分的肯定；同时也针对性地提出了一些自己的建议。相信此次的组内交流学习也给各位老师带来了很多启发。
通过此次教研活动，明确了新学期的教学目标和工作重点。全体地理组成员将以崭新的面貌投入到新学期的工作中，以严谨的教学态度应对新学期的挑战，我们要团结协作，秉持终身学习的理念，不断努力、积极进取、克服困难，取得更优异的成绩。