为促进教师的专业素质和教学质量的提高,加强幼儿园与小学等多方面的沟通、合作,共同做好幼小衔接工作,帮助幼儿顺利适应小学,博乐市达勒特镇幼儿园于12月18日联合博乐市达勒特中心学校共同开展“幼小衔接 你我同行”教研活动。
🌸诚邀博乐市达勒特中心学校荀其荣校及幼小衔接组的两名教师参加此次教研。
☀️活动流程:
(一)园长介绍来宾并致辞
(二)大一班 幼小衔接课程《仓颉造字》展示课。
(三)大二班幼儿朗诵古诗《牧村》。
(四)博乐市达勒特中心学校幼小衔接组的老师们点评交流如何更好的开展幼小衔接活动,达勒特幼儿园教学园长叶·赛仁点评
(五)博乐市达勒特中心学校校长讲话
(六)博乐市达勒特幼儿园园长刘春燕总结此次活动
(六)🎬留影、交流。
汤楠老师执教的《仓颉造字》根据👦🧒幼儿年龄特点,围绕教学目标设计和组织活动,本节课程真精彩,大一班的孩子们聚精会神的听讲。
大一班的孩子们可真聪明呀👍,能够根据自己的理解将纸张中的汉字和图画连在一起!
通过图形认识象形文字💪,用纸和笔来写写你还能设计出哪些字?
接下来我们一起来欣赏一下大二班小朋友带来的古诗朗诵《牧村》吧🙌!
精彩的教学活动及古诗欣赏后,达勒特中心学校荀校长、幼小衔接组的李琳琳老师和何佳乐老师与幼儿园的老师们共聚一堂,对汤楠老师的《仓颉造字》教学活动进行了点评,同时也对教学中应提升和改善之处提出了中肯的建议,并展开积极的交流研讨,老师们结合日常工作实际中开展幼小衔接的具体做法和困惑进行了交流分享,在面对面的互动中增进了解,共探衔接要点。
共搭成长桥,静待花盛开。此次联合教研活动,梳理出了幼儿园与小学间最需要配合的关键点,为后续工作理清了思路,明确了路径。接下来我们将立足实际,探讨新方法,寻找幼小衔接关键点,继续携手互研,实现教育合力,为孩子们自然、快乐、自信地迎接小学生活做好充分的准备。
终审:刘春燕
初审:叶·赛仁
编辑:张静