共思 共研 共成长
 ——固安县第四中学七年级语文组听评课活动

       为了实现固安县委、县政府提出的“教育一年见成效、三年大变样、五年树品牌”的教育目标，以促进教师专业发展为核心，以新课标为指导，认真学习语文课标；紧抓提高语文课堂教学实效性这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业素质，在校领导和教研室的组织下，七八年级语文组协同开展听评课活动。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、业务素质将决定学校的发展前途。多学多思练，有助于自身业务能力专业素养的提升。

      本期是七年级马晨露和张子鹏两位老师的展示课。副校长刘卫军和教研主任左志娥亲自参与听评课，老师们精心准备，深研教材，研究学生，研究课改，同学科组全体成员集体听课，每位老师积极思索，认真记录，预备教研时积极互动互评，相互促进，相互提升。

      马老师主讲第二课时《孙权劝学》，成熟的教姿、教态能看出新入职半年的快速成长，能注意学生的主体地位，教师穿针引线作用，让学生自由畅谈，整体课堂节奏紧凑，充分体现“导”的作用。下课后迅速进入第一步的小组探讨，给下一位教师做铺垫。

      张老师的《黄河颂》，诗歌朗诵男老师嗓音独特优势发挥得当。无论是现代文还是文言文，教师们都把朗读当做理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏文章的语言美，在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力。

      领导和老师们认真听课中，随时记录，以备后续教研点评。

      教研环节，授课教师说课，各教师做了点评分享，从教学目标到导学案制作，从板书到作业，老师们进行深入的分析点评，每位老师都从中收获满满。

       最后，刘校做了总结性发言，指导我们精进学习，善学者明，善思者智。本次活动为年轻教师提供了展示的舞台，更促进固安四中七年级语文组教师间相互学习，“教”得源头活水，“研”出柳暗花明。打造更有品质的语文课堂。