本周是开学的第二周，大部分孩子逐渐从寒假的放松状态投入到新学期的学习生活中。
现将本周大致情况总结如下：
1️⃣学生的仪容仪表需要家长重视！学校规定在校期间穿校服，个别学生不戴红领巾，衣服上有污渍，不够精神干练！需家长合力教育孩子来校注意仪容仪表。
2️⃣文明礼仪教育要加强！发现部分学生在校遇到老师不打招呼，我们倡议，孩子见到任何长辈都主动问好，见到任何老师都说声“老师好！”见到保安叔叔、保洁阿姨也可以说声“叔叔好/阿姨好”，做一个尊重师长，文明有礼的小学生！
3️⃣听讲效率有待提升。个别学生上课自控力差，容易分心涣散，且好动爱讲话。希望孩子们提升课堂听课效率，杜绝讲话现象，专心致志，跟上节奏！
4️⃣学生水杯、书包整齐摆放未养成习惯。在校还需多加强调和督导
5️⃣队形队列训练要加强 要求学生做到“快、静、齐”。
一个人的努力是加法，一个班级的努力才是乘法！感谢支持班主任和各科老师工作的每一位家长，希望学生能不断进步！祝所有女士女神节快乐
语文
语文总结：
开学的第二周，孩子们已经完全回归到学校生活，上课认真学习，下课有序休息，为他们点赞👍
本周继续学习了第一单元，《邓小平爷爷植树》中不仅积累了丰富的四字词语，还从课文中感受到邓小平爷爷做事时的认真专注、一丝不苟；口语交际里懂得不同语气带来不同的交际效果；语文园地中重点理解了根据不同的提问，读同一个句子，体会重音的不同。孩子们从这个单元中获得了各种不同的知识与乐趣。
此外，我们还学习了第二单元中的《雷锋叔叔，你在哪里》，了解到了雷锋的先进事迹，感知平凡世界中的不平凡，学习关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。
语文实践活动：
1.预习三单元课文。预习要求：课文至少读三遍，标出自然段；写出田字格中的拼音、部首并组词。
2.春暖花开，我们迎来了学雷锋纪念日，这个日子不仅是对一位伟人的缅怀，更是对一种精神的传承和发扬。本周完成“学雷锋”手抄报一张，大朋友们帮助孩子找找雷锋事迹、雷锋简介等相关内容，和他们一起完成吧！
数学
📣📣数学小结
数学课堂内容：
P10《平均分》例3
P13 例4《除法的含义除法算式的读、写法》
P14 例5《除法算式各部分的名称》
1️⃣【记一记】
🌸①“平均分”的含义：每份分得同样多，叫平均分。
🌸②分的时候可以圈一圈，1个圈表示一份
🌸③按指定的份数平均分时，可以
👉1个1个（或几个几个）地分；
👉先几个几个地分，再1个1个地分，直至分完！
👉根据乘法的意义分，想平均分成几份就是几个几。
2️⃣【记一记】
🌸①“÷”用一条横线把两个圆点分开，表示平均分的意思。
🌸②除号“÷” 读作“除以”
🌸③总数÷份数=每份数
🌸④按多少平均分就用总数除以几
3⃣️ 【记一记】
🌸①被除数÷除数 = 商
总数 ÷份数 =每份数
总数 ÷每份数=份数
🌸②除法的各部分名称：
20 ÷ 4 = 5
↓ ↓ ↓
被除数÷除数 = 商
【练一练】
1⃣️自愿选择完成周末口算
2⃣️练习册还没有包书皮的同学请包上书皮
英语
本周总结：
本周复习了第一模块然后进行了第二模块单词和课文的学习。第二模块主要运用动词的ing形式进行来描述正在做的事。
重点句型为:She's/He‘s/I'm doing...
单词包含photo ,camera, radio,newspaper等，其中二单元picture，letter，drawing，writing有一定难度
正在进行时是贯穿二年级下册整册的一个重点知识和难点知识，孩子们对's的发音容易忽略，ing的单词还读不准确。所以，课堂上我们还会加强练习，回家也要多阅读，才能更好的消化吸收。
本周英语实践：
1️⃣完成阳光英语导读单二，本周没英语托管，所有小朋友带回家完成，周一返校上交
2️⃣周六周日需要坚持的晨读15分钟和书写练习:读1-2模块
3️⃣【自愿完成】背诵二模块两个单元课文，（先读后背）请家长签字。
为了更好了解孩子学情，请记得把图片和视频上传qq哟。
体育
各位家长朋友们，篮球的教学在本周结束，孩子们可以把篮球带回家练习。
下周开始足球的学习，请各位家长提醒学生返校时带上足球（4号球）。