【“三名+”建设】物格无止境,理运有常时——冯翊初中物理学科教研活动

用户18427116
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      教研活动是教师成长进步的“扶手”,是提高教学质量的“助推器”,更是推动自我成长的“源泉”。为了提升我校教研活动的实效性,提高教师教学研学能力,带动全体教师专业化成长,在2024年3月8日,大荔县冯翊初中开展了"一单元两研修" 的物理学科示范教研活动,“马淑倩学带+”全体成员及冯翊初中七、八年级教师参与了本次活动。

       格物致知,是物理教学的目标也是教学方法。此次教研活动,九年级物理教研组教师们以“电磁感应-发电机”章节内容为主,立足“双减”,认真落实课标理念和导向,把提升课堂教学效能作为教研切入点,从学生学情、教材板块、实验理论等方面详细分析并建立了教学基础知识网络。

       求真于物,育人于理。九年级所有物理老师以“核心素养”教学为教研重点,将物理与生活、社会紧密联系的教学理念贯穿整个教学设计,呈现了一场精彩的“一单元两研修”活动过程。

      “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。此次物理学科教研活动是一场充满智慧与激情的思想碰撞,既展现了教师们的专业素养和教育情怀,也进一步落实了立德树人的根本任务,为更好地探索我校初中物理学科内涵质量建设之路打下了坚实基础。

编辑:张娇

审核:马淑倩

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