三月的阳光，
明媚入眼，光芒入心，
亲爱的女神妈妈，
在孩子的世界里，
你们永远都是春天最美的风景。
了不起的妈妈
作为大班哥哥姐姐的我，在这样一个特殊的日子里，除了说爱你，我还想做更多……
为了丰富幼儿的社会生活经验，助推“幼小衔接”科学有效实施。在三八节来临之际，大三班老师和孩子们一起策划了走进超市社会实践活动，孩子们拿出自己“二十元”压岁钱，为妈妈购买一份小礼物，让孩子们当家作主过一把自主购物的“瘾”。
为爱调查/感受与情感
妈妈的牙膏没了，我要给妈妈买牙膏。
我妈妈喜欢吃薯片，我要给妈妈买薯片。
我妈妈喜欢喝酸奶，我给妈妈买酸奶，再买一朵花。
我要给妈妈买一盒草莓饼干。
为爱了解/知识与认知
红旗超市有多远？离幼儿园有多远？我们怎么去？
超市离我们很近，你看是514米。
绿色的是我们幼儿园的位置，是起点，红色的就是红旗超市，那是终点。
为爱计划/讨论与设想
对大班小朋友来说
“计划”是我们做事前的习惯
但对于“逛超市”这件事
我们需要制定一些更具体可行的计划才行
第一份计划：关于出行
排队走路要靠右，
遇到红灯等一等，
交通规则要牢记。
小朋友太多啦，老师看不过来，我们还需要让园长阿姨派人保护我们。
瞧！小朋友们制作了邀请函，请园长阿姨和我们一起去购物吧！
第二份计划：关于环保
为了给孩子们树立环保理念，
瞧！他们自备购物袋。
第三份计划：关于文明
挑选礼物前，
注意事项要记心中：
爱惜商品不乱碰、
不乱跑不打闹、
询价问价有礼貌……
第四份计划：关于购物
购物计划不可少
购物清单的制定让幼儿做事更有计划性和条理性，幼儿能从列清单、购买物品、校对清单、统计数据等过程中获得数学思维能力的发展，为幼小衔接打下良好的基础。
为爱实践/自主与交往
我们出发喽！
沐浴着春日的暖阳，带上环保购物袋，在老师和家长志愿者的陪同下，“小当家”们的超市之旅开启了——
一起来打卡！
任务一：结伴选购物品
认真记录价格
孩子们用自己的方式去估算，并乐在其中，虽然并不是所有孩子都能完全理解和运用，但是他们获取了新的经验，也是一种收获。
任务二：小记者采访
礼貌询问阿姨价格
任务三：小鬼当家
结账初体验
在实践活动中，我们看到不光是孩子，家长们也沉醉其中，实践真的是最好的学习方式，我们看到了孩子的思考、协商、合作，哪怕是争吵也是十分宝贵的成长点。润物细无声的生活化教育，能更好地帮助孩子实现从幼儿园到小学的过渡。
园长阿姨快看，我们给妈妈买了好多东西，我带了20元钱，买了19块钱的东西，只剩下1块钱了。
本次社会实践活动就是让幼儿感受生活，体验生活，锻炼社会交往能力和社会实践能力，真正成为一个“社会人”，为幼小衔接打下良好的基础。
“亲爱的妈妈，节日快乐呀！”
礼物虽小，
但承载着孩子们第一次宝贵的经历；
礼物虽小，
但饱含着孩子们深深的祝福。
祝愿所有的女神青春永驻，
每一个孩子都在爱与被爱中健康成长！